是非式、填空式等类的提问,能够增加学生参与的热情,在课堂上可以多加使用。
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在课堂开展过程中,教师需要在短时间内,控制教学节奏,保持学生的注意力,引导学生积极思考,为保证课堂教学的高效开展,需要注意以下哪些方法?()①优化组合适当的教学方法,实现教学最优化②适时适度提问,引导学生积极参与③巧妙运用各种变化,保持学生的注意力④注意调整教学节奏,保证张弛有度
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发货人在国际联运运单记载的事项中,可以有划消或贴补以及擦改或涂抹等类的任何修改。
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可以用万用表的电阻档去直接测量微安表头、检流计、标准电池等类的仪器、仪表。
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提问可以培养学生的参与能力。
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在客运服务中,当旅客向你询问时,应热情回答他的提问,并执行(),力求做到询问工作的善始善终。
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家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力,但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化,大学经费来源多元化。导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言,他们对高等院校责任的问责,更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验,学校能否培养出适合社会需求的毕业生,而且能够针对企业和社会需求,进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。 从上述文字我们可以得出:
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诱导性组织是在教学过程中,教师用充满感情、亲切、热情的语言引导、鼓励学生参与教学过程,用生动有趣、富有启发性的语言引导学生积极思维,从而使学生顺利完成学习任务。
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沥青混合料按公称最大粒径,可分为()、()、细粒式、砂粒式等类。
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开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生的(),强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中(),体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。
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密封垫片内径过小或安装偏心虽然对容积式、浮子式和科里奥利质量式等仪表的流量值没有影响或影响极小,但会增加额外的()损失。
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教学提问要面向具体的学生,即提问要面向不同认知水平的学生和同一认知水平的不同学生,使更多的学生参与教学。
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以下是一位教师在作文评改中进行的教学尝试,阅读并按要求答题。某位教师在作文评改中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文后,作文不是当堂收上来而是让学生保留两天,在这两天里要求学生将自己的作文给同学写评语(内容不限,字数不限)。两天后作文收上来,教师在课堂上进行了评价,这项活动学生参与热情极高。对上述教师作文评改尝试的评价,哪项是错误的?()
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设计客户满意度调查问卷时,应精心设置调查项目和问题,可以采取直接提问式、间接提问式、排序式、引出式等方式,提出的问题可以涉及客户隐私。
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从西周后期到战国早期,铜器铭文中习见的内容并无很大变化,主要是器主叙述作器原由,以及祝愿子孙保有器物等类的话。
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提问语的定向作用是指提问语能够调控学生思维走向,使其思维活动保持在限定方向上运行。( )
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63.污水泵房集水池宜装置冲泥和清泥等设施,抽送含有焦油等类的生产污水时应有()
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价值判断式的提问要求学生进行选择,是一种态度上、认识上的提问和判断,回答一般是“正确”、“不正确”等绝对性的判断。
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【填空题】认识融入表现为使学生的 参与到教学情景中,产生问题、体认任务等。
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对于个人工作总结、公司感受等类的邮件奖励()分
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控制按钮在结构上有()、紧急式、钥匙式、旋钮式、带灯式等
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教师通过合适的提问,能够引起学生对"盲点"内容的重视和注意这属于提问功能中的()
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根据题目要求完成下列任务,用中文作答。请根据以下教学片段。回答问题。(1)教师播放录音,学生听录音选取图片,听完后教师立即提取反馈,学生能够给出正确的选择。(2)教师再次播放录音,要求学生听录音补全对话。教师播放了一遍录音,没有留出学生填空的时间,而是开始提问学生两人一组朗读填写好的对话。Salesgirl: Good morning. What can I do for you?Tang Hua
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课堂提问不能够增加师生的情感交流。()
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小华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次只能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。教师在检查学生知识掌握的情况时,其试卷为什么不单纯用选择题和判断题,而常常求助于填空、问答题()