教师要成为幼儿学习活动的支持者,要求教师对幼儿的学习活动提供()等方面的支持。
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教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的()。
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教师应是幼儿学习活动的()。
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教学语言的( )的特点, 要求教师在幼儿学习活动中要根据不同的学习环境、不同年龄或水平的幼儿运用不同的语言。
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教师应成为幼儿学习的支持者、____和____
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教师教小班幼儿学习洗手。教师先示范洗手的动作、步骤,教给幼儿洗手歌,然后让幼儿自己学习洗手,教师随时观察幼儿的洗手情况并及时给以指导,之后教师让幼儿之间互相检查、交流学习情况,直到每个幼儿都能够按要求正确洗手。 教师采用的教学方式是 。 ()