莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是（ ）
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斯金纳认为（）是解释机体学习过程的主要机制。
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斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。
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资本资产定价理论认为，资产风险分两类：一类是系统风险，一类是非系统风险。以下（）是系统风险。
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所谓（）政党，就是指能够形成重视学习、善于学习的理念、机制、方法，使学习成为内在需求
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格赛尔提出“成熟势力说”，认为成熟机制对人的发展起决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。这种观点属于个体身心发展动因理论中的（）。
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马斯洛认为人有自我实现的潜能，通过外在学习和内在学习共同作用，最终使人达到自我实现。
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按照学习型组织理论，现在的企业管理方式有两类，它们是（）。
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美国心理学家赫兹伯格提出的双因素理论，认为人类有两种不同类型的需要，一类是能够使人们产生工作满意感的激励因素，一类是促使人们产生不满意的因素是（）。
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李达任校长时期，全校形成了一个学习马克思主义理论和毛泽东思想的活跃气氛。同时，对学校机制进行了改革和调整。下列哪一选项不在此次改革与调整之中（）
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学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。
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奥苏贝尔认为，意义学习的心理机制是（）。
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学习双机制理论的提出者是（）
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乳酸发酵从它的生化机制上可分为两类，一类称为正型乳酸发酵，另一类称为（）乳酸发酵。
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美国的（）提出了“双因素理论”，认为影响人的工作动机有两类因素：一类是保健因素，另一类是激励因素。
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系统理论指出，家庭系统有两种机制，一是“改善机制”，另一种是（）
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与行为主义认为学习起因于外界刺激的反应不同，强调学习的内部机制或内部过程的计算机辅助教学的学习理论基础是（）
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（）的“双因素理论”认为影响人的工作动机有两类因素：一类是（），另一类是（）。
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学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括()。
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20世纪70年代到80年代初，学习者语言获得了同自然语言相同的地位，人们开始转向对语言习得机制的研究。其标志是和 两种理论的提出。
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深度学习是一种类脑学习机制。
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20世纪70年代到80年代初，学习者语言获得了同自然语言相同的地位，人们开始转向对语言习得机制的研究。其标志是和 两种理论的提出。
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【单选题】行为主义学习理论对于学习机制的论述不包括() A. 联想 B. 强化 C. 模仿 D. 练习
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美国心理学家赫茨伯格提出双因素理论，认为影响人们工作行为的有两类因素即激励因素和保健因素。（)
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职业道德修养的途径有两种：（)和理论学习。
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