职业素养
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职业心理素养与竞争力提升上认为,职业是职业活动的基石。
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在教师职业素养中,学生的年级越高,教师的威信越取决于教师的()素养。
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根据职业心理素养与竞争力提升中,()是最积极的职业心态。
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从业者的职业意识、职业道德等职业素养,属于显性素养。
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教师的素养:职业道德素养、知识素养、能力素养。
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专业素养是专门职业对从业人员的整体要求,教师的专业素养包括( )。
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教师职业道德的自我评价是提高教师职业素养不可缺少的重要环节。
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在职业素养的诸要素中,基础知识和基本技能,属于隐性素养。
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体行为的总合构成了自身的职业素养,即“职商”。职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素,有专家认为职业成功与否,70%以上取决于职商。大学生除了要掌握必要的职业相关知识和技能,还需要规划、提高哪方面的职业素养()
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模具设计师的职业技能高就可以说其职业素养好。
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专业素养是专门职业对从业人员的整体要求,教师的专业素养包括( )。
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职业心理素养与竞争力提升(上)认为,真正良好的职业发展专业技术人员都有良好的职业素养,不走歪门邪道。
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职业素养是指从业人员纯知识性素养。
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职业素养主要体现在职业技能、职业意识、职业道德、职业态度等方面。
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大学期间主要职业能力与职业素养提升的方法与策略不包括( )。
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职业素养包含职业道德、职业技能、( )、职业作风和职业意识等方面。
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教师职业是教书育人。因此,教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有____素养。
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良好的职业素养是个人事业成功的基础,是从业人员进入职业的“金钥匙”。判断对错良好的职业素养是个人事业成功的基础,是从业人员进入职业的“金钥匙”。判断对错()
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职业素养包括的范围很广,简单的说就是所在职业的专业水平与职业道德,在每行每业,都会有不同的职业素养的()。
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职业经理人应当具备哪些职业素养?
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从业者的职业意识、职业道德和职业态度等职业素养处于较隐蔽的状态,属于有隐性素养。()
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职业道德、职业意识、职业态度隐性职业素养更深刻影响员工的发展。正确()
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良好的教育思想素养,是教师职业素养的()
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从职业素养本身的角度看,职业素养分为三个层次,哪个不属于这三个层次()
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职业素养作为从业者在职业活动中表现出来的综合素质,其中()是职业素养的基础
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