文字教材是每个学生必备的学习资源。
相似题目
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开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。
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()是每个验光员必备的学习态度。
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奥苏贝尔认为,要促进新教材的学习,首先要增强学生认知结构中与新教材有关的()。
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某版高中语文教材必修(2)中的某单元是关于古代议论性散文的学习,教师在上课之前向学生推荐相关阅读篇目,下列文章适合学生阅读的一项是()。
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思想品德教材要通过大量的生活实例体现基本原理、基本概念和基本知识,既要有文字描述,也要适当配以图片,有条件的还要开发相应的音像资源;教材应选择典型案例,设计开放性情境,激发学生自学的热情。这体现了思想品德教材编写的()特点。
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教材是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象,是理解课程内容并达成课程目标的媒介。()
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在美术学习中,1~9年级的学生必备()。
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某教材选编了柳宗元《渔翁》一诗,编者在其"学习提示"中提到"不少评家认为这首诗的最后一联可以删去。读后说说你的看法。"这段文字属于哪个教材系统?( )
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网络教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。
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文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。
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教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()
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两个班使用的教材不同,不能横向比较学生学习质量。()
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上海建平中学一本教材三种进度,学生学习目标的选择是()。
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教学过程中,学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的。一般说来教学过程包含激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和()。
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以培养探究性思维为目标,以基本教材为内容,使学生通过再发现的步骤进行的学习是()
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根据音乐教材的特点和学生学习音乐的认知规律决定的是教学的()。
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教师按教学要求把教材分成各个单元,在每个单元完成之后进行“诊断测验”,发现学习中存在的问题,直到学生掌握有关教学内容为止,这种教学称为()。
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编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求。
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教材既不是知识体系的浓缩与再现,也不是学生被动接受的对象和内容,而是引导学生认知发展、生活学习、()的一种范例,是教师与学生沟通的桥梁。
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教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()。
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HTML代码如下:学习资源课程中心原创教材传智社区要求给出超链接的“未访问、访问后”和“鼠标悬停”两种种状态的CSS样式:“未访问、访问后”:文字呈现蓝色,有下划线;“鼠标悬停”:文字呈现红色,没有下划线。
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如果教学目标是程序性知识,在有现成的文字教材条件下,对中学生而言,最适当的教学方法是()。
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下列()是每个验光员必备的学习态度。
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教学过程中,学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的,一般说来教学过程包括激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和()