“教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。
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"教学教育过程最优化"理论的创立者是()。
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凯洛夫主编的《教育学》是第一本以()为指导思想的教育学著作。
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关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是()
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孔子是中国历史上伟大的思想家和教育家,他所创立的儒学至今对国人仍有根深蒂固的影响。孔子的另一重大贡献是整理编订了“五经”,这是一套古代什么方面的典籍?()
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凯洛夫主编的()是第一本以马克思列宁主义为指导思想的教育学专著。
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苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是()
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班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。
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暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。
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明确提出以马克思主义为理论指导的前苏联教育理论家是凯洛夫,他的作品是()
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1913―1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家()在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的
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1913—1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。
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“教育过程最优化”的教育思想的创立者是巴班斯基。
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孔子以()的思想,创立了我国古代最早的教育体系。
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杜威:1859年生于美国的柏林顿,自幼受到良好的教育,1884年在霍普金斯大学获得博士学位,并于1896年创立了第一所实验学校,开始在学校中实施其教育思想。他是20世纪最伟大的教育思想家之一。
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巴甫洛夫通过实验研究创立了()。
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孔子身处乱世,所主张的“仁政”治国的思想得到了施展空间,他不仅政治上得志,而且在教育上收获甚丰,创立私塾,弟子三千,有名者七十二人,为后世乐道。
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凯洛夫的“知识教育”思想中提出了教学的“三中心”,这里的“三中心”分别指()。
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季霍米洛夫的思想不包括下面哪一项:()
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巴甫洛夫的狗表现了以下哪个学派的思想
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凯洛夫教育思想主要体现在其( )。
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由美国当代著名心理学家和教育家布鲁姆创立的,其指导思想是“所有学生都能学好”的教学模式是______教学模式。
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()是由苏联生理学家伊万巴甫洛夫创立,解释的是刺激与反应之间某种既定的联系
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1947年,陈鹤琴创立了“活教育”的思想体系,包括三大纲领:目的论、课程论和方法论。()
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()与阿纳托里?格洛夫尼亚一起创立了“苏联摄影技巧学派”.
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