学校对儿童少年进行的教育可以归为三个方面,即()、()、()。
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学校对学生承担的是安全教育、管理、保护的责任,学校对学生进行安全教育、管理和保护,应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同,要采用()和常备预案等预防措施。
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学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是()
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学前儿童科学教育的目标按其横向结构,一般可以分为三个方面,即()、()、()。
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学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( )。
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德育管理有三个层次:第一层次是学校对学生的管理;第二层次是班集体中学生的互相管理;第三层次是学校引导学生自己管理自己,即()。
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普通学校对具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年有何义务?
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学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予()。
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学校对学生进行心理健康教育的任务是()
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学校对未成年学生进行哪些方面的教育?
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()机关和部门应当协助教育行政部门、学校对学生进行禁毒宣传教育。
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学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( )。
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学校是个体社会化的重要场所,下面属于学校对儿童和青少年行为影响的是()。
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学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( )。
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少年儿童处于学知识、学做人的初级阶段,在这个阶段,最重要、最直接的教育除了学校教育还有()。
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学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予( )。
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学校对学生进行教育管理的具体执行者是()。
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在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时,学校是起()的因素。
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在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时,学校起主导作用。
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某学校对年满6周岁的儿童进行入学招生智力测试,对测试成绩不佳者,拒绝接收其入学。对此说法正确的是()。
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学校对家庭教育进行指导是可行的,因为()。
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仪容指人的容貌,仪表即人的外表,它包括服饰和容貌等方面,是一个人精神面貌的外观体现。学校对同学们在仪容仪表上的具体的要求包括()
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学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给与()
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4、学校对学生进行关于“保持党的先进性”的教育,这属于教育的() 功能。
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在家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作中起主导作用的因素是()
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