4—5岁幼儿应具备的自理能力有（）。
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合格家长应具备的特殊素质：（1）、应有高度的（）；（2）、树立正确的教育观念；（3）、科学的教养方式；（4）、具备教育子女的能力；（5）、具备丰富的教育知识；（6）、具备高尚的品德和良好的心理素质。
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幼儿教师应具备的能力结构。
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幼儿园教师支持和引导幼儿游戏应具备的能力有（）。
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4——5岁的幼儿应具备哪些基本的安全知识和自保护能力？
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教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和（ ）的能力。
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"幼儿生活自理能力的调查"属于（）
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4~5岁幼儿应具有一定的适应能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动（ ）左右。
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3—4岁幼儿应具备哪些文明的语言习惯？
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创业者应具备的能力包括哪些：（） （1）决策能力 （2）学习能力 （3）沟通协调能力 （4）组织执行能力 （5）团队组建能力
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为了让幼儿具有基本的生活自理能力，成人应该（）
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4—5岁幼儿具有哪些适应能力？
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4-5岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？
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幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持（）原则，培养幼儿的良好习惯和初步生活自理能力。
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简述2-3岁幼儿生活自理能力培养的原则。
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由于幼儿生活自理能力低，缺乏生活经验，保证幼儿的（)是每名幼儿教师的基本任务。A.情绪
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在健康领域在“具有基本的生活自理能力”的目标中，4～5岁年龄段幼儿的目标要求是（）
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学前儿童身体保健和生活自理能力教育涉及的内容很多，幼儿进餐习惯培养属于其中的（)培养。
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与同龄幼儿相比，感知觉动作发展缓慢、人际交流能力差、生活自理能力以及初步社会适应能力差的幼儿，有可能存在（）
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在具备基本的安全知识和自我保护能力的目标中，属于5-6岁幼儿的是（)。
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婴幼儿加强动手操作，提高生活自理能力的意义何在？
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2-3岁幼儿生活自理能力培养的原则包括（)。
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家长应注重培养4－5岁儿童生活自理能力，如在实际生活中学习整理和保管自己的玩具和图书。（)
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下列说法属于4~5岁幼儿音乐能力发展的特征的是（）
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5、大班幼儿具备了自我服务的能力和条件，自我意识越来越强，能够独立穿脱整理服装。
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