()就是用集体智慧发散思维激发创意的办法。
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发散思维训练，就是要以一个问题为中心，让人的思维向四面八方扩散，形成思维辐射状态，寻求（）、（）、（）的答案。
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对专业技术人员创新思维的激发和启发，从发散思维和聚合思维的结合中，训练专业技术人员的抽象思维
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由于创造能力包含了智力测验难以涉及的智慧品质，如发散思维、直觉思维等等，这表明创造性与智力的发展是同步的。
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激发文化创造，立城市之品。萃取天府文化精华，融合创意创新智慧，将文化资源优势转化为文化创造和文化产业优势。以下说法错误的是（）
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获取政策创意的途径之一是激发并利用他人的思维，其中常用的一种方法是（）
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“要产生一个好的设想，最好的办法就是激发大量的设想。”从发散性思维的实施技术来看，这句话所体现的技术是（）
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以理性的分析为基础，实现创意的方法也很多，通常采用发散思维和收敛思维相结合的形式，我们称之为（）
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发散思维可以让人思路活跃，思维敏捷，办法多。
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创造能力包含了智力测验难以涉及的智慧品质，如发散思维、直觉思维等等，这表明创造性与智力的发展是同步的。
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创意思维的基本方法有：发散思维法，收敛思维法，顺向思维法，从初思维法，直觉
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脑力激荡法是奥什本于1937年提出的创意思维策略，它主要适合以个体方式进行，但也可以在团体探索解决问题方法时，运用此法激发思考。
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（ ）要求，在集体解决问题时，通过暂缓做出评价，让参加者在自由愉快的气氛中畅所欲言、激荡想法，并以此激发更多的创意与灵感。
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（）是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法
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创意就是__________，是逻辑思维、形象思维、发散思维、直觉等多种认知方式综合运用的结果。
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创意思维的核心就是消除思维过程中的既有模式。
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设计创意思维的基本方法有发散思维、收敛式思维、论证型思维、联想型思维、______和戈登技术。
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()是利用头脑积极思维,进行智力碰撞，激发智慧灵感，从而提出评价指标的一种常用方法。
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开展教师共同学习的平台建设能够促进教师间的（)，激发集体智慧。
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在头脑风暴中，发散出创意点，聚敛删减创意点，层层筛选的这种思维方式叫做（)。
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华润万家学院的学习发展理念包含赋能于人，传承万家实践智慧；挖掘潜能，激发零售创新思维；学以致用，推动知识创造价值（）
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如果说发散性思维的特点是一个“放”字，那么（)的特点就是一个“收”字。
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团队学习就是通过反思、反馈、共享系统建设（），培养员工之间、部门之间、上下级乃至企业相关方之间主动分享、高度信赖的关系和协同配合能力，发挥集体智慧、挖掘创新潜力，让智慧和创意充满整个组织。
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17、思维的发散性产生众多的可供选择的方案、办法及建议，不便于问题的解决。（）
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集体活动能够激发思维、启迪智慧、增进学识、发展个性。集体生活对个体成员发展个性所起的作用表现在（）①集体生活给个人提供了展示、发展自己个性的平台②在集体生活中可以相互学习，完善个性③个体在参与集体活动中，能够自主发展、丰富个性④个体在集体生活中可以使集体产生凝聚力，促使集体发展
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