以下不含“通假字”的是()
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以下哪组是通假字关系()
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以下不含通假字的句子是()
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以下不属于通假字关系的是()
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以下不属于通假字的是()
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以下属于通假字关系的有()
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老师在讲解《岳阳楼记》中“政通人和,百废具兴”一句中“具”通“俱”的用法时,为了让学生更好地掌握通假字,举出以下例子。下列句子中,不含有通假字的一项是()。
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下列各组字属于通假字的是()。
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不属于通假字的是()
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以下各句不含通假字的句子是()
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下列句子没有通假字的是()
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以下属于通假字的有
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学习完《(论语)十则》后,老师向学生解释了通假字的概念,并准备列举其他通假字为例,供学生强化记忆。下列选项不能作为案例使用的是()。
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教授《马说》“食之不能尽其材”中“材”的用法时,教师为了让学生更好地理解通假字的特点,特举了下列句子,其中没有通假字的是()。
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学习多篇文言文后,教师引导学生总结文言实词“通假字”的现象。下列诗句没有包含“通假字”的是()。
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下列各组字,关系为通假字的是()
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下列句中不含通假字的一项( )
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8、有关“通假字”,以下哪些说法是正确的?
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下列句中不含通假字的一项(????)A或取诸怀抱,悟言一室...下列句中不含通假字的一项( ) A或取诸怀抱,悟言一室之内 B浩浩乎如冯虚御风 C以尔车来,以我贿迁 D于嗟鸠兮,无食桑葚
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选出下列各句中不含通假字的一项()
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以下句子含有通假字的是()
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下列各句中,不含通假字的是()