教育科学理论研究的主要功能。
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科学性教育经验总结，是教育科研活动中的回溯性研究，主要表现在（）。
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高等学校是高等教育的办学机构，与普通学校相比，具有更多的功能，即教育教学功能、科学研究功能和为社会服务的功能。
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教育科学的理论研究，其研究主要目的在于（）
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学前教育科研方法主要阐明学前教育科学研究活动（）。
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高等教育过程中的研究活动，即（）的功能衍生出高等学校发展科学的职能。
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教育科学理论研究表现出哪几个方面的功能？
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教育科学理论研究的主要功能不包括（）
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简述教育科学研究过程的几个主要环节。
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以教育事实为主的科学研究成果主要包括（）
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近年来新兴的教育科学研究方法主要有（ ）。
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教育科学研究的基本方法主要有哪些？
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搜集教育科学研究文献的主要渠道有（）
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根据研究的功能，可将教育科学研究分为()。
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教育科学理论研究的主要功能不包括（）。
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学前儿童家庭教育科学研究的主要步骤有哪些？
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将计算机作为研究工具或手段，帮助教育科学研究人员进行教育信息的收集、存储、检索、统计和分析等，以实现教育研究的定量化和科学化。此外，还可以借助计算机检索教育科学研究的新成果和各种有用信息，提高教育科学研究的水平和效率。这是列举计算机的（）功能。
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下列哪一项不是根据教育科学研究的功能划分的?()
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根据研究的功能，可将教育科学研究分为（ ）。
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发现式科学教育观主要受到哪一位教育心理学家的理论的影响（）
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教育科学理论研究的成果主要表现为（）
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近年来新兴的教育科学研究方法主要有()。
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教育科学的理论研究，其研究主要目的在于（）。
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教师参与教育科学研究的必要性主要体现在
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8、作为教育科学分支学科的教育政策研究（教育政策学）产生于20世纪的90年代，主要表现有
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