作为青年学生应避免（ ）：答案（） 。

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• （）方同学说：“作为一名青年大学生，面对复杂的形势和多元的意识形态，我们需要的不仅仅是指点江山的激情，还需要冷静理性的思考和忠诚的爱国情怀。因为家是最小国，国是千万家。”

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• 大学生作为青年一代中思想活跃的群体，面临诸多安全问题，主要包括（）等方面。

  A . A.人身安全 B . B.财产安全 C . C.交通安全 D . D.消防安全 E . E.心理安全

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• 大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有（）的特征。

  A . A.反主流文化 B . B.反多元文化 C . C.反传统文化 D . D.反校园文化

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• 目前，在基础教育的课程教学中常有以下几种倾向：一是“一讲到底”，满堂灌，讲得过多，讲得过细，面面俱到；二是“一练到底”，满堂练，备课找题练，上课用题练，讲解对答案；三是“一问到底”，满堂问，常常将一句意思完整的话截成几段，老师问上半句，学生答下半句，直到学生钻进教师事先设计好的框子里才肯罢休；四是“一看到底”，满堂看，没有指导，没有提示，没有具体要求。“教学有法，但无定法”作为一名老师应如何选择教学方法?()

  A . A．根据教学的目的和任务 B . B．根据学生的特点 C . C．根据课程的性质 D . D．结合教师自身的业务水平

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• 习主席在同各界优秀青年代表座谈时的谈话中提到青年是社会上最富活力、最具创造力的群体，理应走在创新创造前列。所以，我们作为青年学生应该（）。

  A . 身体力行，积极创新 B . 那是优秀人的责任，我们无需多做 C . 积极做表率，响应习大大号召

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• 作为班主任老师，发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式，而是首先（）

  A . 分析学生早恋的原因 B . 通知学生家长 C . 开班会公开批评 D . 默认

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• 教师在矫正学生的错误行为时，应避免攻击学生的（）。

  A . 人格特征 B . 学习精神 C . 个人魅力 D . 生活习惯

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• 青年大学生应该（），早日加入到党组织中，用自己的青春年华为党和国家做出应有的贡献。

  A . 用最先进的理论武装自己 B . 用最崇高的精神塑造自己 C . 用最先进的思想激励自己 D . 在学习、工作和生活中不断培养和锻炼自己

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• 谣言的整治是社会的一个热点。作为青年大学生，要带头不信谣不传谣，让谣言止于律，止于真，止于防。下面哪个成语与“谣言”无关（）。

  A . 流言蜚语 B . 诽谤之木 C . 三人成虎 D . 以讹传讹

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• 对于青年学生的学习问题，习主席也曾说到：青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为（）任务，作为一种（）、一种精神追求、一种生活方式。

  A . 首要；担当 B . 必要；担当 C . 必要；责任 D . 首要；责任

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• 作为新时期的青年大学生，应该始终牢记党和人民的嘱托，不断提高自身（），脚踏实地，锐意进取，努力把自己打造成中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。

  A . 思想道德素质 B . 职业技能素质 C . 科学文化素质 D . 教学科研素质

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• 习近平叮嘱广大青年，诸如“年轻人不要熬夜”、“空谈误国，实干兴邦”等都在青年群体中产生了极大的共鸣，为此，作为大学生的我们应（）。

  A . 空谈误国，实干兴邦 B . 勇创一流事业 C . 吸取教诲，积极向上

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• 4.青年大学生在立志时，应(　　)。

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• 青年时期是创新创造的宝贵时期。大学生应如何增强改革创新的能力本领?( )

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• 4.青年大学生在立志时，应( )。

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• 强国挑战答题答案：共青团要把（）作为工作主线，广泛组织动员广大青年在深化改革开放、促进经济社会发展中充分发挥生力军作用。

  A．帮助青年成长成才 B．服务青年创新创业 C．持续推进自身改革 D．围绕中心、服务大局

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• 强国挑战答题答案：青年是国家和民族的希望，创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。青年学生富有想象力和创造力，是（）的有生力量。

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• 夜间会车时应使用防雾灯，以避免撞车危险。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误

  是 否

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• 【判断题】《新青年》原名《青年杂志》，从第二期改名为《新青年》。 答案:第二卷

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• 王老师是一位青年班主任，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，要求学生不要讲脏话、不要乱扔废纸……然而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”“死脑子’’不绝于耳，吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上的学生脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。对于这样的现象，王老师百思不得其解。问题：请你分析一下，王老师教育的班级为什么会产生这样的后果？作为一名班主任应怎样

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• 张老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时常常笨猪…‘死脑子不绝于耳；吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢？虽然张老师没少磨嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上说脏话、粗话大有人在，纸屑杂物随处可见。张老师百思不得其解。请你帮助分析一下，张老师教育的班级为什么会产生这样的后果？作为一名班主任应怎样教

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• 3、下面哪些是作为学生来说，我们必须知道的学会避免剽窃的原因？

  A．To show that students understand the rules of the academic community. B．Copying the work of others will not help them develop their own understanding. C．Plagiarism is easily detected by teachers and computer software. D．Plagiarism may lead to failing a course or even having to leave college.

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• 答案E也是保护儿童牙周健康的措施之一，但对于小学生来说很难做到，这两种方法可以作为健康教育内容但不应该是重点。只有答案B是小学生切实可行的方法，应该作为健康教育的重点。对于控制菌斑的效果常用菌斑百分率表示。菌斑百分率的计算单位是

  A．点隙数 B．牙面数 C．牙齿数 D．人员数 E．班级

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• 构件布置时应注意安装时的朝向，避免空中调头，影响施工进度和答案。（）

  此题为判断题(对，错)。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!

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