“盲人摸象”的故事，讲的就是片面的信息导致判断和沟通错误的一个生动的例子。
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“盲人摸象”的故事告诉我们（ ）。
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资料汇编的目的就是将片面资料转变为全面的信息。
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信息沟通就是信息的传递和理解。
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盲人摸象，A说是柱子，B说是扇子；而一个健全的人则在一旁看着可爱的大象笑了。这个故事说明了（）
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中华民族有着五千年的文明史，传统文化中的许多优秀文化典籍蕴含着做人做事和治国理政的大道理。所谓“半部《论语》治天下”，讲的就是这个意思。请问，“半部《论语》治天下”传说是关于谁的故事（）。
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公共关系的过程就是信息的传播、交流和沟通过程。
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“盲人摸象”的故事告诉我们信息具有（）特征
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盲人摸象的典故家喻户晓，每一个盲人都摸了大象，但讲的都不正确。你认为，以下说法哪一项最恰当？（）
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班基故事讲的是和宗教有关的故事。
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成语“退避三舍”讲的就是诚信的故事，请问“三舍”是我们现在说的多少里？
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班基故事讲的是和宗教有关的故事。（）
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由“盲人摸象”的故事对于我们学习历史最重要的启示是：
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盲人摸象的典故家喻户晓，每一个盲人都摸了大象，但讲的都不正确。你认为，以下说法哪一项最恰当？（ ）
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盲人摸象的故事告诉我们，看问题不能凭自己主观的片面了解就下结论。（ ）
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经典动画短片《平衡》讲的是一个原本平衡的世界因为亲情和爱情最后失衡的故事。请判断对错（ ）
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信息沟通就是信息的传递和理解。（ ）
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吴晶妹的故事讲的也是母女之间的矛盾。母亲相信坚持到底就是胜利，而晶妹的内心却感到徒劳无益。
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“盲人摸象"的故事告诉我们()。
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驴子背盐和盲人摸象的故事都反映思维偏见的具体形式。（)
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“小马过河”的故事告诉我们，生活中常常难以分辨我们得到的信息是真是假，是不是有用，因此进退两难，解决的唯一的办法就是亲自去试一试，通过实践来审验判断，因为实践具有()
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【判断题】在社会活动中,人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息,沟通情感的过程就是人际交往。
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在沟通的过程中，人们拒绝或片面地接受与他们的期望不一致的信息属于（）
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由盲人摸象的故事对于我们学习历史最重要的启示是（）
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技术设施、（）素质、资金状况和管理水平等诸多因素都不同程度地制约着现代教育技术（）的配置。所谓合理配置教育资源，就是要求瞄准学校运用现代信息技术的发展方向，做到与学校的，片面追求技术设备规模和（）水平