制定幼儿园课程目标的根本依据是（）。

相似题目

• 幼儿园教育课程目标制定的基本要求（）。

  A . 目标的内容要有机结合 B . 目标的制定要明确具体 C . 目标的表述要清晰 D . 要根据幼儿的反馈情况，及时调整目标

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• 幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和（）。

  A . 社会需要 B . 儿童身心发展的特点和需要 C . 幼儿园教育任务 D . 幼儿教育的性质

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• 制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。

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• 一般认为，（）、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据，同时也是课程目标的来源。

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• 以下不属于制定我国幼儿园教育目标的依据是（）

  A . 依据社会发展的要求 B . 依据幼儿身心发展规律 C . 依据幼儿教育的启蒙性质 D . 依据教师的经验总结

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• 科学地制定幼儿园课程目标，就必须（）。

  A . 研究儿童 B . 研究社会 C . 研究人类知识 D . 研究课程本身

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• 选择和确立幼儿园的课程目标有哪些依据？

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• 试举例论述幼儿园课程目标制定的基本依据是什么？

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• 制定幼儿园课程目标的原则是什么？

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• 我国第一个自己制定的统一的幼儿园课程标准的内容包括总目标、课程范围和（）三部分。

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• 幼儿园课程目标制定的主要依据有哪些？

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• 游戏为教师提供了实施课程的理念，制定教育教学目标的依据，选择教育内容的素材、落实教育目标的媒介和评价幼儿的线索。更重要的是，通过游戏，幼儿学习在群体的要求与不断发展的自我意识之间进行协调，在（）方面都得到最充分的、和谐的发展。

  A . 智力 B . 社会性 C . 道德 D . 体质 E . 情感

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• 简述幼儿园课程目标价值性遴选的依据。

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• 社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。

  A . 幼儿身心发展特征和规律 B . 教育机构 C . 政府 D . 父母

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• 下列不属于幼儿园课程目标制定的依据的是（）。

  A . 社会的需要 B . 学科发展的需要 C . 学习者的需要 D . 家长的需要

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• 幼儿园课程目标确立的依据主要包括()。

  A、对幼儿园的研究 B、对社会生活的研究 C、学科专家的建议 D、教师个人的看法

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• 130、教学目标是制定课程目标的依据。

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• 【单选题】幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。 A. 幼儿教育目标和课程标准 B. 幼儿教育内容 C. 幼儿教学大纲 D. 幼儿课本

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• 在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;（)是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。

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• 幼儿园课程目标的制定原则。

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• 制定幼儿园课程目标的来源之是（)。

  A、对教材的研究 B、对幼儿园环境的研究 C、对教师的研究 D、对学科知识的研究

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• 简述制定幼儿园课程目标的原则。

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• 制定幼儿园课程目标的原则（)

  A．整体性原则 B．系统性原则 C．时代性原则 D．补偿性原则 E．辩证性原则

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