教师职业道德既是一种行为规范,又是一种文化现象。
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我们把()定义为一种公开的、非暴力的、既是按照良心的又是政治性的对抗法律的行为,其目的通常是为了使政府的法律或政策发生一种改变。
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并购既是一种经济行为,又是一种法律行为。()
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旅游具有()、()、()、()、()等功能,既是一种文化生活,又是一种综合性的()。
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既是道德修养的一种方法,又是一种崇高的境界的是()。
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社会流行既是一种心理现象,又是一种行为活动。
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()既是一种道德情感,又是一种道德行为。
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社区工作既是一项专业、一种职业、又是一门艺术。
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教师与学生进行谈话,最好提前与学生打招呼,让学生有一个思想准备,这既是一种礼貌,又是对学生的尊重。
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“慎独”既是一种道德修养的方法,又是一种道德修养中应达到的境界。
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教师职业道德深深根植于教师的劳动之中,它既是教师劳动的内在需要,又是教师劳动的内在规定。
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职业既是人们谋生的手段,又是人们与社会交往的一种主要途径。
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政策规划既是一种研究活动,又是一种政治行为。
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教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价,又是教师自己的主观意向。
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()既是职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。
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下列选项中,哪一个既是一种职业精神,又是职业活动的灵魂,还是从业人员的安身立命之本。()
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青春期既是一种生理现象,又是一种心理现象。
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“乘客至上、信誉第一”既是一种道德情感,又是一种(),也是出租车驾驶员应具有的职业道德情感。
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既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是()
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( )既是教师培养语言风格的原动力,又是教师职业语言风格的原色调。
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美既是()领域中最基本的概念之一,又是日常生活中一种最常见的现象
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【单选题】完善道德品质的修养方法中,既是一种修养功夫,又是一种人生境界的是()。
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下列选项中,哪一个既是一种职业精神,又是职业活动的灵魂,还是从业人员的安身立命之本。()
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4、伊斯兰教的兴起肯定也与当时当地的地理条件有关,它既是一种特定形式的思想信仰,也是一种文化现象。
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