案例教学法
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案例教学中一个主要的问题就是()在教学中的运用,它是案例教学区别于其他教学模式的关键所在。
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企业培训中,案例教学法要求教学内容()。
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()是案例教学的核心,离开了它,案例教学就成了无本之木、无源之水,案例教学也就无从谈起。
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“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()
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案例教学法不属于参与式培训方法。
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常用的案例教学法包括()。
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案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法,案例教学的主要步骤()。
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案例教学与传统教学相比,在以下方面不同()
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在教学方式上,案例教学的特征是()。
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既然是案例教学就应以实际发生的事实作为案例,否则会影响案例教学的效果。
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案例教学中一个主要的问题就是教具在教学中的运用,它是案例教学区别于其他教学模式的关键所在。
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一般认为,案例教学法首创于()。
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案例教学法
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运用案例教学法进行培训具有()优点。
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案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现。
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案例教学法是初中思想品德课常用的教学方法,案例教学的主要步骤()。
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在高校中运用案例教学法的优点主要有()。
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推行实战案例教学,基层和一线人民敬茶的案例教学课程不少于总课程的()
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1、下列不属于使用案例教学法的目的是:
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