教科书审查人员,可以参与教科书的编写工作。
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教科书编写遵循的原则为()
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国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的如何处罚?
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编写教科书和教师进行教学的直接依据是()
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编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。
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国家机关工作人员和教科书审查人员能否参与或者变相参与教科书的编写工作?
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为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书,可以不经著作权人许可,属于()。
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编写小学教科书的直接依据是( )。
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编写我国近代最早自己编写的一批工料大学教科书的是()
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美术教科书的编写应留有余地,具有( )。
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根据著作权法及相关规定,为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书,在满足下列哪些条件的情况下,可以不经著作权人许可,在教科书中汇编其已发表的小说片段?()
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编写小学教科书的直接依据是()。
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国家机关工作人员和教科书审查人员()教科书编写的,由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正,依法给予行政处分;有违法所得的,没收违法所得。
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国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作,被当地人民政府给予行政记过处分,并处没收全部违法所得。当地人民政府作出这一处分的法律依据是()。
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为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书,除作者事先声明不许使用外,可以不经著作权人许可,在教科书中汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品或者单幅的美术作品、摄影作品。
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国家机关工作人员和教科书审定人员应当参与教科书的编写工作。
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教科书编写应遵循的基本原则包括()。
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教科书,是根据()编写的系统反映()的教学用书。
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国家机关工作人员和教科中审查人员能不能参与编写教科书?
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编写教材(教科书)的直接依据是( )。
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美术教科书的编写应留有余地,具有()。
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()是编写教科书的直接依据。
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编写教科书和教师进行教学的直接依据()
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《中华人民共和国教育法》规定,国家公务人员可以参加教科书的编写。()