29、形成性训练是为了帮助学生消化巩固旧知识。
相似题目
-
英国国家课程评价的主要目的是改进学生的学习，以形成性评价为主。
-
启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。
-
教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价
-
是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进记忆的一种方法。（）
-
形成性评价：指在教学或者项目进行过程中由教师或主管部门对学生或项目实施方达到预定目标形成的程度所进行的评价。 下列属于形成性评价的是（ ）。
-
下列不属于学生学业形成性评价的是（）。
-
谈话法既有利于学生巩固旧知识又能帮助他们获取新知识，因此，是一种普遍适用的教学方法。
-
在教学中，如果学生能利用旧知识去同化新知识，那么“接受式学习”就有意义。
-
（）是把新知识和旧知识之间有关的部分联系起来，从而使新知识和旧知识之间形成一种从属或总括关系的学习。
-
根据教学目的组织学生对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固、印证已学知识的方法是（ ）。
-
形成性评价的基本思想是采取平凡的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。
-
形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。()
-
导入过程中建立知识间的联系是指建立这节课学生要学习的新知识和上节课学过的旧知识之间的联系。
-
复习旧知识可以帮助学生学习新知识。
-
古人云“以其所知，喻其不知，使其知之”，也说明了新知识和旧知识联系的重要性。引导学生从二者的密切联系中发现它们的不同点及其内在联系。
-
3、教师在上新内容之前，有时会复习与本新内容相关的旧知识，帮助学生理解新知识，教师是利用了知觉的（ ）进行教学。
-
学生期末的成绩报告单是一种（ ）。A. 总结性评定 B.配置性评定 C. 形成性评定 D. 发展性评定
-
为了处理好教学中获取新知识与保持知识之间的____而提出的教学原则是巩固性原则。
-
帮助学生加强记忆、巩固知识的主要方法是()
-
（)是总结性的活动环节，它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容，是整个活动中不可缺少的一个组成部分。
-
激发学生学习内部动机的常见策略有以下5种。1,利用所学知识解决实际生活问题;2,通过设疑、提问,引起学生的好奇心和探究欲;3,创设生动有趣的情境;4,帮助儿童建立新、旧知识经验的联系;5,使用多种方式呈现知识。()此题为判断题(对，错)。
-
学生在当前学期获得的形成性考核课程平时成绩，如未完成该课程，平时成绩是否可带入下学期。（)A.是
-
对经常表现学习困难的学生所做的评价，多半是在形成性评价之后实施的，是指（）
推荐题目
- 常用的塑料制品装修材料有（）。
- 下列陈述正确的有（）。
- 北京市实行物业项目负责人持证上岗制度，下列（）是项目负责人必须具备的条件。
- 液态烃泵密封泄漏后，应（）。
- 与正弦整步电压最小值所对应相角差一定等于（）。
- 拖带长度超过（）米的一般拖带，在海上航行应发布航行警告。
- 绩效考核作为人力资源管理的一项重要职能，它具有的功能有()。
- 土的压缩性指标可通过现场原位试验获得。
- 自助设备钥匙与密码交接属于短期交接的登记（)。
- 美国的“DBAE”"课程蕴含的思想是将儿童艺术活动纳入人类文化艺术之中，用人类文化艺术的完整性和成熟性来丰富儿童艺术活动，而不仅仅将儿童艺术视作本能的展现，这样可以实现()层面的艺术向文化层面的艺术的过渡。