英国资产阶级教育家-（），首次把学校教育明确分为德智体三方面，提出了全面发展的（）教育思想，确立了体育在教育中的地位，提出了具体的锻炼内容和保健主张。
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党的十八大首次把（）写入党的全国代表大会报告，明确为现代教育的根本任务
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以下（）年我国的教育方针中明确提出了，要培养德智体全面发展的“建设者和接班人”。
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首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是（）
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卢梭是首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家。
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我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在()。
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1623年，（）首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。
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首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育做了明确区分的是（）。
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在西方，培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。
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哲学家和自然科学家()对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
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首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是（）
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哲学家和自然科学家（）对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
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哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
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（）首次提出了一个德智体在内的初步的教育体系。
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首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是（）。
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哲学家和自然科学家（ ）对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
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首次把提高全民族素质纳入教育目的的文件是（）。
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洛克首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作了明确区分，并把（）贯穿于其中，形成了一套以资产阶级的事业、生活，尤其是获取个人幸福为主要要求的教育理论体系。
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首次把“教育学”作为一门独立科学提出来的人是
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首次把“教育学”作为一门独立科学提出来的学者是【 】
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首次把教育学作为一门独立的科学提出来的学者是
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首次把教育学作为一门独立的科学提出来的哲学家是()。
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中国首次把美育列为教育的重要组成部分是在（）
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法国首次把终身教育的概念载于法律条文的文献是（)。
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夸美纽斯在对科学的分类时，首次把教育学列为一门独立的学科（）
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