游戏可以发泄能量，由治疗者为儿童设计各种不同游戏，安排儿童进入这些游戏情景，这即为（）。

相似题目

• 儿童中心游戏疗法实质上是集体心理治疗的一种形式，由麦尔（meyer.A）首创。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 依据儿童游戏的关键特性的不同，可将游戏分为两类：（）、（）。

  查看最佳答案

• 由宋朝的燕几图演变而来的、用七块板以各种不同的拼凑法来拼搭的拼图智力游戏是（）？

  查看最佳答案

• 儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏是（）

  A . A.角色游戏 B . B.表演游戏 C . C.结构游戏 D . D.智力游戏

  查看最佳答案

• 儿童3岁以后能自己玩玩具，进行游戏，所玩玩具与周围其他儿童不同，不参与其他儿童的游戏，似乎也意识到不到其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏水平属于（ ）。

  A . 非游戏行为 B . 平行游戏 C . 独自游戏 D . 合作游戏

  查看最佳答案

• 早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释，强调游戏是儿童从行动中获得机体愉快的手段，持这种观点的是（）

  A . A、霍尔 B . B、席勒—斯宾塞 C . C、彪勒 D . D、格罗斯

  查看最佳答案

• 根据儿童在游戏中体验形式的不同，比勒将游戏分为（）。

  A . 机能游戏 B . 想象游戏 C . 接受游戏 D . 制作游戏

  查看最佳答案

• 在儿童的游戏中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于（）。

  A . 移情训练 B . 角色扮演 C . 模拟活动 D . 玩耍活动

  查看最佳答案

• （）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。

  A . A．结构游戏 B . B．角色游戏 C . C．“娃娃家” D . D．“白雪公主”

  查看最佳答案

• 结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• （）是儿童利用各种不同的游戏材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。

  A . 建构游戏 B . 角色游戏 C . "娃娃家" D . "白雪公主"

  查看最佳答案

• 经典的游戏理论从儿童生理的不同侧面对儿童游戏的原因与意义进行解释。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 儿童游戏与成人游戏相比，有哪些方面的不同？

  查看最佳答案

• 最适合做游戏治疗的玩具分三类：拟实物类、发泄情绪类和（）。

  查看最佳答案

• 思维迟钝、人际关系障碍的学前儿童可以接受游戏治疗法。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释，认为游戏是儿童借以发泄体内过剩精力的一种方式，持这种观点的是（）

  A . A、霍尔 B . B、席勒—斯宾塞 C . C、彪勒 D . D、格罗斯

  查看最佳答案

• 游戏可以帮助儿童释放紧张与焦虑，具有明显的情绪治疗功能。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时，应注意游戏的（）、游戏的趣味性、游戏的活动性和游戏的规则等。

  查看最佳答案

• 在游戏治疗中的治疗期，设计适合儿童的治疗目标可以分为（）。

  A . 近期目标和长远目标 B . 阶段目标和终极目标 C . 一般目标和特殊目标 D . 分目标和总目标

  查看最佳答案

• 为了研究儿童随年龄增长其追逐打闹游戏行为的变化，可分别对3岁、5岁、7岁儿童进行追逐打闹游戏的观察．通过不同年龄儿童的反应，探讨追逐打闹游戏发展的年龄趋势。这种研究设计属于( )

  查看最佳答案

• 通过关于儿童游戏的社会性发展的研究，将儿童（2～6岁)的游戏行为按照儿童在游戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系，划分成六种的人是（)。

  查看最佳答案

• 蕴含有科学技术内容的游戏，儿童在这类游戏中能够发现和获得各种科学经验，指的是（)。

  A．日常生活 B．天气预报 C．日常随机科学活动 D．科学游戏活动

  查看最佳答案

• （)认为游戏是根植于儿童内心深处的情感的表现,是儿童对挫折的一种心里发泄,它是一种预防性儿童心理健康疗法或教育性疗法。

  A、皮亚杰建构主义理论 B、行为主义理论 C、社会文化历史理论 D、精神分析理论

  查看最佳答案