社区对幼儿园课程最主要的影响是（）。
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幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。
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文化对幼儿园课程的影响是什么？
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社区对幼儿园教育的意义主要体现在（）
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幼儿园课程应帮助儿童觉察自我，应以儿童为中心，教师的任务主要是帮助儿童增强对变化的环境和对自己的理解，儿童在幼儿园的学习应是一个愉快的过程。
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皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响。
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在幼儿园课程实施中，对实施过程产生影响的主要因素有（）。
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对课程的影响最长久、最深刻的理论是（）
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课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有（）。
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实用主义哲学对幼儿园课程的影响是什么？
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幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动。
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在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
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下列社区健康问题中认为对社区影响最大，最优先解决的问题是（）
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精神分析理论对强调早期儿童人格培养，强调学前儿童心理健康重要性的幼儿园课程方案产生了重要影响，如开端计划“算术和阅读直接教学系统”。
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在各种课程编制模式中，（ ）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
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有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了()对幼儿园教育的意义。
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法国思想家卢梭的儿童教育思想对当代的幼儿园课程影响颇大。
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精神分析理论对幼儿园课程的影响是什么？
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◑在各种课程编制模式中，（ ）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。◑探究模式◑游戏模式◑目标模式◑过程模式◑此题为多项选择题。
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下列选项中哪一项不属于过程模式对幼儿园课程的影响？
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哲学对幼儿园课程的影响是全面而深刻的，但主集中体现在其（)。
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一般而言，幼儿园课程评价对象主要集中在三个大的方面：对幼儿园课程方案本身的评价、对幼儿园（)的评价、对（)的评价。
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（)是以幼儿教师为主体，在具体实施国家和地方课程的前提下，通过对本园儿童的需求进行科学的评估，充分利用当地社区和幼儿园的（)，根据幼儿园的办园思想而开发的课程。
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社会工作者张洁希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。她让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程，与社会工作专业的同学共同学习。这位社会工作者发现，从下半学期开始，这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。可以认为，社区工作的课程教育对社会学学生的社会参与有积极影响。上述中，社会工作者运用的实验设计是（）
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1、影响你学习并通过课程考核的最主要因素你认为是什么？
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