集体教学、（）和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。
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个别指导教学形式是通过教师或教学软件（如CAI、个别化学习支持软件）对学生进行指导式实现的。这种指导有（）指导和（）指导两种方式。
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古代教学普遍采用的教学组织形式是个别教学制。
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（）、小组教学和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。
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因材施教教学原则：要求教学要照顾到个别差异，也就是要处理好集体教学与个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一关系。
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幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和（）两类。
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根据（），幼儿园教学活动分为集体教学、分组教学和个别教学。
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幼儿园教育教学的组织形式分为（）、小组活动和个别活动。
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现代教育技术的应用大体上有以下四种模式：集体教学模式、个别化教学模式、（）、远程教学模式。
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幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为（）、（）和个别教学。
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集体教学中怎样抓住个别化教育的契机？
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（）是指教师在个别教学和集体教育中都要做到教育公正。
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个别化教学计划是针对个别婴幼儿（）而进行的教育培养。
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有的教师在组织教育活动时，主要采用课堂集体教学的形式，主要是老师讲，幼儿听，很少有让幼儿动手操作与活动的机会，游戏更是受到忽视。这主要违背了（）。
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教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）
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幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为集体教学、（）和（）。
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今后的教学组织形式应是融合了个别教学和集体教学优点的综合性的教学组织形式
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幼儿良好行为习惯的养成是一项长期的、细致的工作，幼儿习惯的养成有许多方法可以采用，要选择合适的方法让幼儿容易接受、乐于接受。在教学中，经常采用的方法有（）
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____教学模式主张教学应该以集体教学为基础，辅以经常及时的反馈，为学生提供个别化的帮助以及额外的学习时间，使大多数学生都能达到要求
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美术教学的方法是师生为达到教学的目的而采用的工作方式和手段，教师在一堂美术课的教学中，为达到教学目标，经常采用多种方法的有机结合，因此这种美术教学法具有（）。
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小刘以优异的成绩被聘为某学校特岗教师。她一到岗就认真备课，努力提高自己的教学技能，她还用多媒体教学和网络教学手段进一步提升课堂教学水平，她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听课。对个别不认真听课的学生经常采取罚站.甚至不许进教室听课等方式来惩罚他们。
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集体教学、小组教学和（）是幼儿园经常采用的教学方式。
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小学教师经常采用直观形象方式进行教学,中学教师经常进行抽象讲解。这遵循的是儿童身心发展的（）
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幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以集体教学为基本活动（）
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10、在集体教学活动中恰当地运用游戏因素可以激发和调动幼儿参与活动的积极性，提高集体教学活动的效果。
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