开放教育课程成绩分为形成性成绩即平时成绩成绩和终结性成绩即期末考试成绩，未按规定完成平时作业、实验或课程设计者（）参加期末考试。
相似题目
-
网络教育的课程考核通常采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行。
-
设计思想品德课程评价方案时（）。 ①以课程目标和课程内容为依据 ②体现学科评价特点 ③以笔试成绩为终结性评价依据 ④客观评价学生
-
开放教育的课程考试由形成性考试和期末考试（终结性考试）两部分构成。
-
总成绩不合格而形成性考核合格者，在参加下一轮课程期末考试时，形成性考核成绩继续有效；如果形成性考核不合格，则须同时再参加形成性考核和期末考试。
-
在“成绩表”中有字段：平时成绩、期中考试、期末考试和总评成绩。其中，总评成绩=平时成绩＋期中考试×20%＋期末考试×70%，在建表时应将字段“总评成绩”的数据类型定义为（）
-
“小明这学期的期中考试英语成绩得分在班级中占到第20名”。此句话中运用了（）。 ①形成性评价 ②外部评价 ③终结性评价 ④相对评价
-
凡课程考试卷面成绩在30分及以下（含30分）者；或平时成绩不合格者，能否参加正常补考？
-
体育课程成绩每学期评定一次，以运动技术、（）、理论及平时成绩进行综合评定。
-
（）和（）考试只记卷面成绩，不计算平时成绩。
-
某小学对学生的成绩记录由三部分组成，即平时练习成绩X1、期中检测成绩X2、期末考试成绩X3。假设这三部分成绩一律采用百分制考评，同时三部分成绩的权重分别是0.20，0.30，0.50。若一位学生的平时作业成绩为X1＝90分，期中测验成绩为X2＝84分，期末考试成绩为X3＝86分，那么该学生的综合考试成绩是多少？
-
学生应当参加学校教育计划规定的课程和各种教育教学环节的考核，考核成绩记入成绩册，并归入（ ）。
-
学生期末的成绩报告单是一种（ ）。A. 总结性评定 B.配置性评定 C. 形成性评定 D. 发展性评定
-
学生应当参加学校教育计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入 。
-
小明在一个学期的数学测试成绩如下：如果平时成绩按3次单元平均成绩计，学期成绩按平时、期中、期末各占30%、30%小明在一个学期的数学测试成绩如下： 如果平时成绩按3次单元平均成绩计，学期成绩按平时、期中、期末各占30%、30%和40%记，小明的学期成绩是多少分？
-
学生在当前学期获得的形成性考核课程平时成绩，如未完成该课程，平时成绩是否可带入下学期。（)A.是
-
在成绩表中，检索选修3门以上课程的学生的及格学科的总成绩。成绩表中包含学号、姓名、课程名和成绩4个字段。
-
国家开放大学开展的优秀毕业生申请条件中的课程成绩要求是本专业课程平均成绩不低于70分。（)
-
假如你准备申请国家开放大学奖学金，应具备已修统设必修课程平均成绩不低于70分，其他课程平均成绩不低于65分。（）
-
本课程考核成绩中过程性考核和期末考核比重分别占（）
-
对于考试课程来说，（)不与平时成绩挂钩。
-
《网络教育学习概论（II)》课程无作业，学习过程不记成绩，直接以考试成绩作为该门课程的成绩。（)
-
请把本课程的所有课堂笔记拍照上传，计入平时成绩
-
关于课程平时成绩，下列说法不正确的是（)。
-
形成性考核课程学习及评价全部采取在线方式进行,成绩合格方可取得课程规定的学分。形成性考核课程是否受每学期选课不超过8门课的限制？（)A.是
推荐题目
- 广东省温泉点中75%以上的水温都超过40度，以中温温泉为主，非常适合开展休闲度假、疗养、保健等。
- 领取养老金资格认证按离退休人员的居住地，可分为（）和异地居住认证两种
- 患者，男性，65岁，诊断为胆道泥沙样结石，拟行胆总管空肠RouxenY吻合术。WBC11.5×109/L，中性粒细胞0.75，血清总胆红素162μmol/L，谷丙转氨酶215U/L，凝血酶原时间18秒。术前何时开始口服肠道抗生素（）。
- 热量的散热过程主要包括（）。
- 第125题：开挖深度虽未超过（）m， 但地质条件、 周围环境和地下管线复杂的土方开挖工程， 施工单位应当组织专家对专项方案进行论证。
- Conversation1
- 艺术思维和逻辑思维是完全对立的，不能相互辅助。
- 下列窗应采用何种开启方式卧室的窗、车间的高侧窗、门上的亮子。（ ）
- 根据承力索和接触线的锚固方式，以下哪个不是接触悬挂形式（）
- 标准的应答用语是（）