教练员只须具备高超的驾驶技能,就能培养出合格的驾驶员。
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培养安全的驾驶员,是教练员应承担的社会责任。
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教练员要重视驾驶员的(),为社会培养合格的驾驶员。
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教练员不仅要传授学员驾驶技能,更重要的是培养学员()
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机动车驾驶员培训的驾驶操作教练员应当具备的条件有()。
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培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
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教练员不仅要培养学员的驾驶技能,还要培养学员良好的心理素质,即()的能力。
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教练员要从驾驶员文化教育入手,为社会培养安全的驾驶员,承担起保障道路交通安全的社会重任。
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驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、()、指导驾驶的教学能力。
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教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能。
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对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时,教练员可不随车指导。
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只有高素质的教练员,才能培养出高素质,安全的驾驶员。
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增强学员的安全知识和安全意识,提高学员的安全驾驶操作技能,使其成为安全的驾驶员,是每一位教练员的职责。
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作为一名合格的教练员,不仅仅是培训学员的驾驶技能,更重要的是培养学员的()。
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教练员工作具备高尚的道德品质和安全意识、丰富的专业知识和娴熟的驾驶操作技能的同时,还应具备足够的教学能力。
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培养学员高超的驾驶技能,就能使学员树立良好的安全意识。
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在道路上学习驾驶技能不使用教练车的,对教练员处()。
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作为一名合格的驾驶教练员,不仅要掌握过硬的汽车驾驶技能,而且必须掌握娴熟的()。
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教练员不仅要传授学员驾驶技能,更重要的是培养学员()。
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作为一名合格的教练员,不仅仅是培训学员的驾驶技能,更重要的是培养学员处理车辆故障的能力。
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教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
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在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。
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从事普通机动车驾驶员培训的驾驶操作教练员应当具备的教学能力有()。
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教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
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教练员只需培训学员的驾驶技能安全意识的培养无关紧要。()
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