以人为中心的辅导法是由（）提出的。
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管理丛林理论是一种以人为中心的管理理论，对人性提出了多种假说。
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现金调拨业务的申请必须向本网点（或本中心库）的管辖中心库提出，审批人为（）
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罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（ ）。
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管理学界出现“以人为导向”或“以人为中心”的管理思想与提法，这是由（）研究结果得出的。
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以人为中心治疗主要由以下何人提出（）
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提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是由()提出的。
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对传统的以咨询者为中心的方法提出挑战，提出应以当事人为中心，给当事人自我认识的机会的心理学家是（）
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美国心理学家罗杰斯在其“以人为中心”的治疗中，将“无条件积极关注”看作是心理辅导的前提之一。这体现了学校心理辅导的（ ）。
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首先提出以人为中心的思想解放运动是（）
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提出“以人为中心”的发展战略的是（）。
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以人为核心的人际结合思想是由（）提出的。
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自学辅导法是由（）提出的。
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罗杰斯将自己的辅导模式正式命名为以人为中心的治疗模式，又称人本治疗模式是在()。
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职位分析问卷法是一项基于计算机的、以人为基础的系统性职位分析方法，它是由（）开发出的结构化的职位分析问卷。
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（）提出以人为中心的管理思想，他的改革实验验证，重视人的作用和尊重人的地位，可以使工厂获得更多的利润。
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以人为中心和以生产为中心的管理目的都是（）
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以人为本最早是由谁提出的？（）
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梅尔对管理科学发展的主要贡献是首次提出“以人为中心”。
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罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。
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人本治疗模式改变了以往个案辅导模式的工作重点，注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境。（)
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美国心理学家罗杰斯在其以人为中心的治疗中。将无条件积极关注看做是心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）
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()综合了商鞅的"法"治，申不害的"术"治，慎到的"势"治，提出以"法"为中心的"法、术、势"三者合一的君主统治术，强调加强中央集权，对后世影响很大。
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标志着我国教育目的在价值取向上正发生着从以知识为中心到以人为中心的转移与变化的是（)发展与培养目标的提出。
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