把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是（）
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教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准则为依据的，这反映了（）
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武则天统治时期曾出现过一些著名的酷吏，因而人们在评价武则天时往往把武则天与酷吏联系起来。请至少说出三名武则天当政时期酷吏的名字。
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中国封建社会时期占统治地位的政治学说是（）
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我国占统治地位的道德分为（）。
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将法律意识分为占统治地位的法律意识和不占统治地位的法律意识，根据是（）。
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（）是希腊化时期最重要的政治哲学流派，它流传到罗马帝国时代并在相当长一段时期内成为罗马占统治地位的思想。
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教育管理归根到底是为一定国家占统治地位阶段的政治路线和阶级政策服务的。“教育管理中立”是根本行不通的。
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将法律意识分为占统治地位的法律意识和不占统治地位的法律意识，其标准是（）。
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过渡时期所有制结构的特征是多种所有制形式并存，私有制占统治地位。
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中世纪是（）占绝对统治地位的时期。
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中世纪的西欧，宗教神学在学校教育中占绝对统治地位，宗教道德就是教师的职业道德。
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社会经济制度利用其占统治地位的思想影响和控制教育，左右教育工作的发展方向。
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建国以来，我国学习了苏联的凯洛夫教育理论，学科中心论一直占课程论的统治地位，与学科中心论相对应的学校教育提倡以书本为中心、以教师为中心、以（）、为中心，忽略了学生的主体地位。
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现代欧美教育史上，主张古典学科在学校课程中占中心地位的是（）
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随着基督教具有排他性、专断型的意识形态,并成为占统治地位的宗教后,修道运动开始走向相反的方向。()
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随着基督教成为占统治地位的宗教，成为排他性、专断型的意识形态后，修道运动开始走向相反的方向。（）
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魏晋南北朝时期,各个分裂的政权中封建制占统治地位。()
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历史上在社会中占统治地位的生产关系，依据生产资料所有制关系的性质分为两种基本类型：（ ）
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随着基督教具有排他性、专断型的意识形态，并成为占统治地位的宗教后，修道运动开始走向相反的方向。（）
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魏晋南北朝时期，各个分裂的政权中封建制占统治地位。（）
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历史上在社会中占统治地位的生产关系，依据生产资料所有制关系的性质分为两种基本类型：（ ）
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4.1931年开始，党内占统治地位把马克思主义教条化，把共产国际决议和苏联经验神圣化，使中国革命遭受严重挫折的错误是“左”倾错误。（）（1.0分）
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建国以来，我国学习了苏联的凯洛夫教育理论，学科中心论一直占课程论的统治地位，与学科中心论相对应的学校教育提倡以书本为中心、以教师为中心、以()为中心，忽略了学生的主体地位。