关爱学生要求教师要保护学生安全。保护学生安全就等同于在危难之时以命换命。()
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( )是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
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学校对学生承担的是安全教育、管理、保护的责任,学校对学生进行安全教育、管理和保护,应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同,要采用()和常备预案等预防措施。
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严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()。
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教师关爱学生,一定要做到公平、公正、一视同仁,但另一方面,“严师出高徒”“严是爱,松是害,不管不问要变坏”,所以关爱学生与对学生的严格要求是矛盾的。
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教师应学习研究有关实验室安全的知识,同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作,教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。
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对教师要关爱学生的具体要求是()
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()是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
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“保护学生安全”是教师职业道德的应有内容。( )
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( )是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
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高等学校全体教职工要从关心学生、爱护学生出发,树立安全思想,努力做好本职工作和改善环境与条件,保护学生()和财产安全。
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关爱学生,要求我们中小学教师要做到 ( ) 。
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教师应学习研究有关实验室安全的知识,同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作,教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。(2.0分)
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《规范》第三条“_______”中特意提到教师要保护学生安全、关心学生健康、维护学生权益。
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《规范》第三条“关爱学生”中特意提到教师要保护学生安全、关心学生健康、维护______。
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《中小学教师职业道德规范》在第三点“关爱学生”中要求教师“平等公正对待学生;不讽刺、挖苦、()学生”
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关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范,关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关关爱学生的做法,正确的是()
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教师要教育学生学会自我保护,但学生在人格上与教师是()。
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教师职业道德规范要求教师要关爱学生,教师虽然知道但往往在具体的实践中又违背这一规范,这主要是因为()
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教师在教学中应保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。这体现的是()的道德规范要求
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6、“关爱学生”要求包括() A.关心爱护全体学生,尊重学生人格 B.平等公平对待学生 C.保护学生安全,关心学生健康 D.不体罚或变相体罚学生
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教师要关爱学生,重视学生身心健康,将学生()放在首位
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根据《重庆市义务教育条例》规定,教师在教育教学工作中应当保护学生人身安全,平等对待学生,关注学生个体差异,()促进学生的全面发展
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