5、教学口才虽然讲求精炼典雅，但相比书面语言，又显现出亲切通俗的口语化特征。
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和硬盘相比，软盘虽然容量小、易损坏，但读取速度较快。（）
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教学光盘播放系统虽然简单，但是所蕴含的教学策略却是既多元化又有实用性的，主要的教学模式有（）。
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减压塔常用的蒸汽喷射泵与电动泵相比，虽然它（），但性能较可靠。
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语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。它通常与（）相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。
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LED灯与钨丝灯相比，虽然耗电量较大，但使用寿命较长。
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教学医院教师虽然有教学职称但没有休假。
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在历史教学中，教师以精炼的语言勾勒出历史发展面貌和基本线索的教学方法是( )。
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与书面语言相比，口语的特点是（）。
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口头沟通虽然其比较精准，但是耗时较多，同样时间内所表达的信息远远不能与书面沟通相比。
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与定向武器相比，动能武器虽然速度慢，但技术上可行，并难以采取有效的反措施。
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虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。
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汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比，不存在（）。
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把课文《春》的内容概括为“盼春——绘春——颂春”教案语言的精炼性,但不够严谨。( )
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把课文《春》的内容概括为“盼春——绘春——颂春”教案语言的精炼性，但不够严谨。（ ）
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西方人喜欢身体上的亲近，见面时常用握手、碰鼻、贴面、拥抱等，这在我们的老祖宗看来，真真不成体统。现代很多礼学专家认为，拱手礼讲求距离的文化，既典雅，也比较卫生。
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进入20世纪，现代科学发生了伟大变革。但是自20世纪中期以来，这场革命显现出明显的“饱和现象”。比如核层次的研究、核裂变的应用，后来发展是比较缓慢了；还有受控热核反应、粒子物理研究等，虽然都有新的发展，但速度与20世纪中叶不同了。在这种情况下，人类强大的科学能力又不能弃置不用，于是就产生了一系列交叉学科(边缘学科、横断学科、综合学科)。 通过这段文字我们可以知道，“饱和现象”是指()。
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W中学是市里有名的重点中学。年轻的王校长调到该校后把学校管理的中心由原来的教学管理转为科研管理。许多教师埋头科研，虽然写出了一些论文，但由于没有深深扎根于教学的土壤，缺少对教学实践问题的研究，大家都是为科研而科研学术水平并没有得到根本地提高。相反，由于学校放松了教学管理，许多教师又忙于科研，无暇认真钻研教材和研究学生，对教学采取了应付的态度。案例中王校长的错误在于他试图用科研管理代替教学管理，没有意识到教学管理的重要性。()
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语言沟通又包括口头语言、书面语言、图片或图形等。（)
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同音字在交际运用中不会发生混淆，因为汉字形体各异，虽然读音相同，但字形上差别很大，所以书面上不会发生混淆。()
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自20世纪以来，现代科学发生了伟大变革。但是自20世纪中期以来，这场革命显现出明显的“饱和现象”。比如核层次的研究、核裂变的应用，后来发展是比较缓慢了；还有受控热核反应、粒子物理研究等，虽然都有新的发展，但速度与20世纪中叶不同了。在这种情况下，人类强大的科学能力又不能弃置不用，于是就产生了一系列交叉学科(边缘学科、横断学科、综合学科)。 通过这段文字我们可以知道，“饱和现象”是指（）。
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15、三维动画技术虽然相比二维动画技术更具有立体感、透视感，更加写实，但是在使用三维动画前，我们还是要强调能实不虚的原则，表达课程内容或教学案例。那么什么情况下采用三维动画技术效果更好？正确的选项是 。
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小学语文教学中的听话、阅读教学是从口头语言、书面语言两方面着重进行（)的训练。
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综合性个别化教学计划全面反应了婴儿的发展情况，又针对（）编制成书面教学计划。
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老舍小说的语言具有鲜明的地域风味，他善于运用精确流畅的北京口语，并将北京方言进行提炼，形成了通俗易懂而又凝练的特点，行文委婉有致，清丽淡远，语言杂糅古今中外，典雅秀逸，具有俗白、凝练、纯净、生动而又风趣幽默的语言风格。()此题为判断题(对，错)。
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