【单选题】个体的人格特质难以改变，但可以通过对人格的影响进而改变个体态度，从而达到影响其行为的目的。这一表述：（）
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积极心理治疗关注个人的（）特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
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生活赋予了每个人独有的特质，造就了亿万个不同的个体。人心不同，各如其面。人格就像人的面孔一样千差万别。
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在奥尔波特的人格特质理论中，（）是构成个体独特性的几个重要特质，在每个人身上大约有5～10个。
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（）是通过个体的思想、感情和行为表现出来的一组积极的人格特质。
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心理学家奥尔波特根据个人特质在个体生活中的作用程度将人格的特质分为哪三类（）。
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特质理论认为，特质（trait）是决定个体行为的基本特性，是人格的（），也是测评人格所常用的（）。
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积极心理学对专业技术人员人格与品质：积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。
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积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
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积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质．期望通过培养积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。
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心理学家把人与能力有关的特征分为若干特质。其中最难发展起来的东西是()，它包括个体的动机和一些人格特质。
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教师幼年与学生时代的生活经历、主观经验以及人格特质等，对教师专业社会化有一定影响.但没有决定性的作用。
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特质论认为，人格是一个复杂的心理结构系统，其中包括多种持久而稳定的人格特质。这些特质是人类共有，但是特质的数量和组合因人而异，因而导致人格方面的个体差异。
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卡特尔用（ ）的方法对人格特质进行了分析，提出了基于人格特质的一个理论模型。
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个体的人格特质难以改变，但可以通过对人格的影响进而改变个体态度，从而达到影响其行为的目的。这一表述
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1、人格特质是个体区别于他人的基本特性，人格的组成要素，是人格测定的基本单位。
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挫折与个体人格特质、组织行为、组织文化等相关。
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8、特质焦虑则用来描述一种相对稳定的，作为人格特质且具有个体差异的焦虑倾向。（)
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从特质理论出发，以传统的实验心理学的方法研究人格问题，并从对特质的研究转向对人格 维度的分析，从而确立了自已的人格维度的是（）。
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【单选题】喜欢从事高度有序性的工作,包括语言方面和数量方面哪些规范性较强的工作,具备这种特征的人格特质为（)
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【单选题】我们经常说的“人心不同,各如其面”可以说明人格的哪个特点（）。
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在卡特尔人格特质分类中，（）指个体的自由与激进，高分表示敢于批判，低分表示保守与尊重传统
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（）强调个人的独特性，并分析个体的人格特质或结构如何影响其职业抉择