新课程的三维目标是()。
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新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
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新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。
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下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是（ ）。
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新课程提出的三维教学目标是指（）。
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美术新课标中美术课程的三维目标是指？
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新课程的“三维”课程目标是指（）。
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新课程标准的“三维”课程目标是指（）、过程与方法、情感态度与价值观。
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思想品德课的新课程标准三维目标中，最为优先的目标是（ ）。
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新课程提倡的三维教学目标是（）。
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新课程改革中提出的课程“三维目标”是()
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新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。
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新课程改革提出的课程“三维目标”是知识、智力和情感。
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新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？
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新课程的“三维”课程目标是指（）、（）和（）。
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新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
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下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是（）
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新课程标准中的三维目标分类是指（）。
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新课程提出的三维教学目标是指（ ）。
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新课程标准的三维目标是指哪三维？
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新课改提出的课程三维目标是（）
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新课程倡导“三维目标”理念，其具体内容是（）
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新课程改革中提出的“三维目标”是（）
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新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。（）
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新课程改革中提出的课程“三维目标”是基本知识、基本技能、基础性学历。（）
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