【填空题】美国心理学家斯金纳亲手制作了著名的“斯金纳箱”，提出了 原理。
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（）的思想来源于普莱西发明的教学机器，但程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。
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提出操作性条件反射的心理学家是斯金纳。()
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美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）。
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斯金纳是著名的()心理学家。
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操作性条件反射的研究者是美国心理学家斯金纳。
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公平理论是美国心理学家斯金纳于1960年首先提出的，也称为社会比较理论。
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下列哪个选项是由美国的心理学家斯金纳提出，用来形容以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说（）
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下列理论中，（）是由美国的心理学家和行为科学家斯金纳提出的。
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对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。
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美国斯金纳的（），是新行为主义思想在现代教学中的具体体现。
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美国心理学家斯金纳的强化理论认为基本的强化手段包括（）
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美国心理学家斯金纳提出了经典条件反射理论。
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美国著名心理学家布尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳提出的是（）
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提出操作性条件反射的心理学家是斯金纳。
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美国心理学家斯金纳认为，学生的行为是不受行为结果影响的（）
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()是美国新行为主义心理学家斯金纳等人根据动物的操作条件作用．以简单的行为形成为模式而设计出的教学方法。
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美国心理学家斯金纳研究操作性条件反射，做了（ ）实验。
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美国心理学家斯金纳亲手制作了著名的“斯金纳箱”，提出了 原理。
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美国心理学家斯金纳根据自己的实验，提出了操作性条件反射。（）
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1903年，美国心理学家斯金纳的《教育心理学》一书的出版标志着教育心理学诞生。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
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斯金纳根据对操作性条件反射和强化作用的研究发明了“教学机器”并设计了“程序教学”方案，对美国教育产生过深刻影响，被誉为“教学机器之父”。()
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先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（)。A．斯金纳B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．桑代克
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美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为（）和（）
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下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是（）
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