犯罪学在我国得以真正成为一门独立学科起始于20世纪70年代。( )
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使“设计科学”得以成为一门有独立体系的新兴学科有着重大贡献的是（）
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管理心理学成为一门独立学科是在20世纪（）
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教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。
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公共行政学从19世纪末20世纪初成为一门独立学科开始，就已形成了一种专门的学科。
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真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（）
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读者学是一门新兴的分支学科，在我国形成于20世纪（）初期。
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市场营销学作为一门独立的经济管理学科诞生于20世纪的（）。
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领导科学成为一门独立的学科，也是在20世纪（）才发生的事情。
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教学设计作为一门独立的学科体系产生于20世纪（）。
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管理心理学真正成为一门独立的学科分支而被人们广泛接受是在20世纪（）。
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（）作为世界上第一个社会学教授，明确将社会学的研究对象界定为独立的客观存在物――社会事实，为社会学成为一门真正独立的学科奠定了最坚实的基础。
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市场营销学作为一门独立的经营管理学科诞生于20世纪初的（）。
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世纪初，教育研究方法成为一门独立的学科，出现了一些有代表性的专著，其中古德的代表作是（）
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教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）
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20世纪初，学校管理学形成为一门独立的学科，代表人物是学者（）。
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我国强调档案学是一门独立的学科始于：（）。
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在心理学成为一门独立学科之前，心理学思想在社会上已经产生了影响。19世纪初影响比较大的研究有（）
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18世纪，哲学尚未成为一门独立的学科，需要借助科学的名义提高自身的地位。（）
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20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教 育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育 家波比特发表的著作是
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5．市场营销学作为一门独立的经营管理学科诞生于20世纪初的______。
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市场营销学作为一门独立的经营管理学科诞生于20世纪的（）。
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市场营销学作为一门独立的学科诞生于20世纪初的（)。
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真正使教育心理学成为一门独立学科的人是【】
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