世纪初，教育研究方法成为一门独立的学科，出现了一些有代表性的专著，其中古德的代表作是（）
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20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是（）
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教育学开始成为一门独立学科的标志是（）的出现。
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管理心理学成为一门独立学科是在20世纪（）
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公共行政学从19世纪末20世纪初成为一门独立学科开始，就已形成了一种专门的学科。
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1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
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领导科学成为一门独立的学科，也是在20世纪（）才发生的事情。
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教育研究方法成为一门独立的学科是在（）
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20世纪末与21世纪初，积极心理学蓬勃发展，逐步成为与传统心理学研究重点相反的独立学科。
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管理心理学真正成为一门独立的学科分支而被人们广泛接受是在20世纪（）。
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市场营销学作为一门独立的经营管理学科诞生于20世纪初的（）。
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20世纪初，学校管理学形成为一门独立的学科，代表人物是学者（）。
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1903年美国出版了《教育心理学》一书，此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志，该书作者是（）。
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科学史成为一门独立的学科，可以有自己的研究生，有自己的研究项目，养活一批学者，有助于健全学科体系。
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如今中国教育界考古学已经成为了一门独立的学科.
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教育研究方法成为一门独立的学科是在（）。
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在心理学成为一门独立学科之前，心理学思想在社会上已经产生了影响。19世纪初影响比较大的研究有（）
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18世纪，哲学尚未成为一门独立的学科，需要借助科学的名义提高自身的地位。（）
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如今中国教育界考古学已经成为了一门独立的学科。（）
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犯罪学在我国得以真正成为一门独立学科起始于20世纪70年代。( )
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3.（ ）的教育心理学成为一门具有了独立的理论体系的学科。
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__________于本世纪初期1903年出版了__________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。
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20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教 育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育 家波比特发表的著作是
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5．市场营销学作为一门独立的经营管理学科诞生于20世纪初的______。
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市场营销学作为一门独立的学科诞生于20世纪初的（)。
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