同样的一些话，出自不同人的口，有时会产生截然不同的效果。在大学课堂上，同一句，有的教师讲出会赢得一片掌声，有的教师讲出则会招致一片嘘声。原因主要在于，前者已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格，而后者却没有。可见，重要的往往不是有人讲了什么话，而是这些话是由什么人讲的。 这段话的主旨在于（）。
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对于同样的挫折情境，不同的认识会产生不同的反应和体验。
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同样的应激源对于不同的个体会产生相同的反应。()
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在经济生活中，同一现象或措施，有时会产生截然不同的效果。下列选项中正确体现这种“双刃剑”现象的是（）
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人的假定不同会导致一些列行为规范的不同。
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对于同样的挫折情境，不同的认识会产生相同的反应和体验。
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采用（）有时会夹杂一些由两个或多个相邻的孢子所长成的菌落，另外不同孢子的芽管间发生吻合，也可形成异核菌落。
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外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是外界条件影响的结果。
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下列的哪个情绪理论能够解释不同的人面对同样的外在刺激，会产生不同的情绪体验这一现象？（）
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有些产品虽是同样的价格，但如果能换一种方式提出，可能会在顾客心理上产生不同的反应。可应用以下的哪个策略。（）
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外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是由于外界条件影响的结果。
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（）导致了发色的变化，同样的发色在不同光源下，会产生不同的效果。
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当不同的光纤（不同直径）或者是多模光纤被熔接时，有时候会在接续点产生一条竖直的线，这（）熔接结果，譬如：熔接损耗和接点强度。
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毛发的色调明暗不同，使人的脸形也会产生不同的感觉。
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同样的句子，由于语境和使用者不同，会产生不同的意义，这种意义就是语用含义。
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同样数量的人用不同的组织网络连接起来，会形成不同的协作关系，产生不同的效应，取得不同的结果。这指的是人力资源管理的（）原理。
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同样的应激源对于不同的个体会产生（）。
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表型相同的个体有时会产生完全不同的后代，这主要是由于外界条件影响的结果。
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不同的方言在形态学和句法上也会存在区别。有时一些地区的方言只有意大利人自己能听懂
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同样的一些话，出自不同人的口，有时会产生截然不同的效果。在大学课堂上，同一句话，有的教师讲出会赢得一片掌声，有的教师讲出则会招致一片嘘声。原因主要在于，前者已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格，而后者却没有。可见，重要的往往不是有人讲了什么话，而是这些话是由什么人讲的。
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对象不同，同样的领导行为，会产生不同的领导效果。（)
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同样压力下，不同结构、不同材料的弹性元件会产生不同的（)，弹性元件分为三种：（)。
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不同色彩对人的心理产生不同的影响，暖色调会产生如下的感觉（）
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在同样的客观条件下、对同一个客观事物,会产生不同的态度和行为,这种不同缘于个人不同的（）
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