同样的一些话,出自不同人的口,有时会产生截然不同的效果。在大学课堂上,同一句话,有的教师讲出会赢得一片掌声,有的教师讲出则会招致一片嘘声。原因主要在于,前者已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格,而后者却没有。可见,重要的往往不是有人讲了什么话,而是这些话是由什么人讲的。
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同样的一些话,出自不同人的口,有时会产生截然不同的效果。在大学课堂上,同一句,有的教师讲出会赢得一片掌声,有的教师讲出则会招致一片嘘声。原因主要在于,前者已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格,而后者却没有。可见,重要的往往不是有人讲了什么话,而是这些话是由什么人讲的。 这段话的主旨在于()。
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对于同样的挫折情境,不同的认识会产生不同的反应和体验。
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同样的应激源对于不同的个体会产生相同的反应。()
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在经济生活中,同一现象或措施,有时会产生截然不同的效果。下列选项中正确体现这种“双刃剑”现象的是()
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人的假定不同会导致一些列行为规范的不同。
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对于同样的挫折情境,不同的认识会产生相同的反应和体验。
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采用()有时会夹杂一些由两个或多个相邻的孢子所长成的菌落,另外不同孢子的芽管间发生吻合,也可形成异核菌落。
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外表相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这主要是外界条件影响的结果。
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下列的哪个情绪理论能够解释不同的人面对同样的外在刺激,会产生不同的情绪体验这一现象?()
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有些产品虽是同样的价格,但如果能换一种方式提出,可能会在顾客心理上产生不同的反应。可应用以下的哪个策略。()
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外表相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这主要是由于外界条件影响的结果。
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()导致了发色的变化,同样的发色在不同光源下,会产生不同的效果。
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当不同的光纤(不同直径)或者是多模光纤被熔接时,有时候会在接续点产生一条竖直的线,这()熔接结果,譬如:熔接损耗和接点强度。
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毛发的色调明暗不同,使人的脸形也会产生不同的感觉。
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同样的句子,由于语境和使用者不同,会产生不同的意义,这种意义就是语用含义。
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同样数量的人用不同的组织网络连接起来,会形成不同的协作关系,产生不同的效应,取得不同的结果。这指的是人力资源管理的()原理。
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同样的应激源对于不同的个体会产生()。
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表型相同的个体有时会产生完全不同的后代,这主要是由于外界条件影响的结果。
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不同的方言在形态学和句法上也会存在区别。有时一些地区的方言只有意大利人自己能听懂
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对象不同,同样的领导行为,会产生不同的领导效果。()
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同样压力下,不同结构、不同材料的弹性元件会产生不同的(),弹性元件分为三种:()。
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不同色彩对人的心理产生不同的影响,暖色调会产生如下的感觉()
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在同样的客观条件下、对同一个客观事物,会产生不同的态度和行为,这种不同缘于个人不同的()
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