倾听的重要性指的是（)。A、在口语交际中，倾听是表达的基础和前提
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出“具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往”。对该目标理解不准确的是（）。
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语言领域中，倾听与表达的3个主要目标是什么？
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在团队交流的过程中，其中最重要的是倾听。
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（）着重培养学前儿童在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听能力和表达能力。
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出：具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。下列对“表达与交流”理解最正确的是（）。
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培养婴儿良好的倾听习惯，是发展口语的先决条件。
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语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力。
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倾听是交际过程中的一种常见方式。在东方，为了表示对倾诉方的尊重以及对其所讲内容的关注，聆听者会经常打断倾诉者，给出自己的回应和看法。
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幼儿园谈话活动是实现幼儿“倾听与表达”的重要途径。（）
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在沟通中倾听是很重要的，通常在倾听时需要注意一些问题
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在交际场景训练中，老师要注意考虑学生的身理心理机制，降低其口语表达的焦虑感。
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在团队交流的过程中,其中最重要的是倾听。
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医务工作者给病人提供温暖、可信任的情境，使病人能够表达情绪与困扰，同感倾听是重要的基本技巧，这是扮演了（）角色。
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在人本主义，（询者中心)治疗中最重要的是A．表达B．分析C．指导D．倾听E．同情
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假设你的客户表现如下:善用口语表达情感和陈述状况,可倾听但等不及要发言,看书时会动嘴唇或逐字念出来,则该客户属于哪种学习类型()
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在人本主义（询者中心)治疗中最重要的是A．表达B．分析C．指导D．倾听E．同情
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小学语文口语交际的总目标是 “具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”()
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口语交际是特定的人在特定的语境中，为了特定的目的，运用（)手段传递信息、交流思想和表达感情的一种语言活动。
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在人本主义（询者中心)治疗中最重要的是A．指导B．表达C．分析D．倾听E．同情
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在口语交际课上，必须要求学生在口语交际中使用普通话，做到发音准确;要 求学生在口语交际中把话说通顺，说清楚，正确地表达自己的意思;必须要求学 生在口语交际中做到无语病。因此，口语交际课必须具有语言的() 。
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帮助幼儿按一定的规则进行口语表达练习，提高幼儿积极倾听的水平，该活动类型是（）
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在演讲或表达开场时，你要让对方感觉到你的表达对他来说很重要，与他个人利益相关，他才会愿意倾听和参与其中。（)
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2、在口语交际训练中，通过训练学生按顺序表达，实现表达的（）。
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口语交际应培养学生倾听、表达和应对的能力，教学活动主要应在具体的交际情境中进行（）
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