文艺复兴运动时期,荷兰著名教育家伊拉斯谟很重视儿童成长中后天教育和学习的作用。他指出个人发展依赖于三个因素,它们是()。
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文艺复兴时期的文学家伊拉斯谟是下列哪个国家的人:()
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文艺复兴时期著名的教育论著《愚人颂》的作者是()。
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文艺复兴时期意大利著名的人文主义教育家维多里诺创办了一所宫廷学校,称“()”。
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日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩,而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视。
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正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名的教育家()
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“泛智论”,是欧洲文艺复兴时期著名教育家()提出来的。
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()是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。
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文艺复兴时期意大利著名的教育家包括()
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()是文艺复兴时期尼德兰著名的人文主义教育家。
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正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是()。
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文艺复兴时期,很重视教育的人文主义思想家主要有()。
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文艺复兴时期,伊拉斯谟斯1529年() ,阐述其人文主义幼儿教育思想。
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启蒙运动是继文艺复兴运动后欧洲近代第二次思想解放运动,涌现了一大批著名的启蒙思想家。下列思想家中不属于这个时期的是( )。
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率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。()
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伊拉斯谟斯认为,幼儿教育首先要注意体育,也要重视道德和知识教育,同时必须照顾到儿童由于天性爱好不同所引起的()。
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率先正式提出“班级”一同的是文艺复兴时期的著名教育家 ()
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文艺复兴时期的著名教育家()正式提出了,班级"一词。
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16世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家()。
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正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名的教育家()
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正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是()。A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.马卡连柯D.杜威
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【单选题】文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是()。
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文艺复兴时期的著名教育家艾拉斯莫斯最先提出“班级”一词()
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文艺复兴时期,拉伯雷的著名教育著作是(),其主人公是()。
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