根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括()。
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按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和()两种。
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我国根据游戏在幼儿教育中的作用,将游戏分为()和()。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
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在我国幼儿园中,一般将游戏按教育的作用分为()和()两类。
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美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。
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按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()两种。
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儿童游戏以游戏的教育作用为依据分为()、()、()、()、()、()、()。
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我国幼儿园通常把规则游戏又分为()
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游戏根据内在差异可以分为智力娱乐游戏()和()。
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以达到的教育、教学目的为依据,规则游戏分为()
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根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类,_________、_________。
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根据科学游戏的作用分,游戏可分为()、()和()。
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在我国幼儿园中,一般将游戏按教育的作用分为()和有规则游戏两类。
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按游戏中创造性的程度分可以把游戏分为创造性游戏和自由游戏两种
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游戏常见的几种分类从教育的作用来分为角色游戏、()、表演游戏、体育游戏、()、音乐游戏。
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根据游戏的关键性特征和教育的作用,可把游戏分为创造性游戏和规则性游戏。()
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根据教育作用游戏又可以分为()和()两种。
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我国游戏理论惯于将游戏将其教育作用来分类,即将游戏分成创造性游戏和有规则游戏,创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏、音乐游戏。()
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按教师对游戏的干预程度可以把游戏分为自由游戏和()两种
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按游戏中的创造性程度可以把游戏分为创造性游戏和()两种。
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