什么是行动操练法？

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• 实施行动操练法应注意哪些问题?

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• 行动操练法是学前教育方法之一，指组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验形成简单技能和行为习惯。

  A . 正确 B . 错误

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• 具有军事操练特色的民间舞蹈是（）。

  A . 青田鱼灯 B . 海盐滚灯 C . 奉化布龙 D . 浦江板凳龙

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• 下列说法正确的是：（） Ⅰ、值班驾驶员应将所有与航行安全有关的指示和信息告知驾驶台的其他值班人员 Ⅱ、值班驾驶员为了船舶的安全，应毫不犹豫地采取果断行动 Ⅲ、天气良好时，只要有可能，值班驾驶员应进行雷达方面的操练

  A . Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B . Ⅰ、Ⅱ C . Ⅰ、Ⅲ D . Ⅱ、Ⅲ

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• 欣赏是（）的操练。

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• 最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是（）。

  A . 横排 B . 纵排 C . 环形 D . 两排

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• 孙子是我国伟大的军事战略家，他所写的《孙子兵法》虽然有6800多字，但是字字千金，阐述了许多非常重要的战略管理思想。根据史书记载，吴王在拜孙子为大将时曾经命令他操练宫女以示其能，孙子以“君命有所不受”为由杀死了捣乱的两个吴王的爱妃以后，终于使宫女听从了他的指挥和操练。你认为孙子操练宫女成功的各种因素中除了孙子的才能以外，还有哪个因素是起最主要作用？（）

  A . A、宫女的成熟程度 B . B、吴王的高风亮节 C . C、当时的社会风气 D . D、五子胥的大力推荐

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• 过度学习对于那些必须能长期地准确回忆而且又没什么意义的操练信息最为有用。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 行动操练法可分为几种形式?

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• 行动操练法

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• 保罗要提摩太在什么事上操练自己更有益处：（）

  A . A、身体； B . B、行为； C . C、敬虔。

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• 操练与练习模式的理论依据是（）。

  A . 行为主义学习理论 B . 认知主义学习理论 C . 建构主义学习理论 D . 人本主义学习理论

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• 在教育活动指导中，主要涉及呈现信息和操练技能等知识的教育活动指导模式是（）

  A . 呈现模式 B . 行动模式 C . 探究模式 D . 观察模式

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• 强调以句型为中心反复进行操练的是教学法是（）。

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• 队列操练除领取与布置任务、（）外，其余各单项军操练两遍。

  A . 报数 B . 停止间转法 C . 整理服装

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• 队列操练由（）在场外（指定位置）整理队伍，跑步进入场地内开始至各项操练完毕。

  A . 考评员 B . 队领导 C . 领队指挥员

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• 用于行军、操练后恢复体力及其他场合的是指什么步法？（）

  A . A、齐步 B . B、正步 C . C、踏步 D . D、便步

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• 格列佛为国王表演的节目是用木棍支撑格列佛的手帕进行操练。

  A . 正确 B . 错误

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• 采用注意转移法可以采取以下哪些行动?为什么采用注意转移法可以转移我们的关注焦点?

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• 在进行实际的语音操练教学时需要注意的问题是：（  ）。

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• 在进行实际的语音操练教学时需要注意的问题是：（ ）。

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• 语法点导入完成后要进行操练，其中，扩展练习属于哪种操练方式：

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• 行动学习法具有()，在某种意义上，行动学习的过程是一种社会交往的过程，人们在与他人的交流中学习与成长。

  A．差异性 B．统一性 C．开放性 D．互动性

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• 根据刘珣老师的观点，认知法主张在教学活动中，采取有意义的练习。有意义的练习与操练不同，操练通常是机械的模仿、重复、替换、记忆等，而有意义的练习在于问答双方之间存在信息差，有意义的练习更为真实，也更贴近学生的生活。

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