婴儿在第一年的动作发展中就出现和发展了人类特有的动作()和()。
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婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展
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婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。
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婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。
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选择和设计婴儿运动游戏要遵循婴儿粗大动作发展的时间顺序,但也可以不拘泥于常规发展的时间表。
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在婴儿的发展中,动作的发展非常重要,它与儿童心理发展有密切的关系。儿童动作发展的规律包括()。
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儿童的各种心理过程和特征,都是在发展过程中先后出现的,例如,出生头几个月的孩子不会认人,6个月左右才开始认生;1岁半以前还没有想像活动和人类特有的思维,2岁左右才逐渐出现想像和思维。这表明儿童心理发展的一个总趋势是()。
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人类婴儿动作能力的发展与动物动作能力的发展比较起来要低级得多。
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婴儿的动作发展是在大脑和神经中枢、神经、肌肉的控制下进行的。
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婴幼儿的第一年是动作能力发展最迅速的时期。动作发展包括()两个方面。
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婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。
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()这一阶段婴儿随着婴儿手的动作的发展,会用手指出听到名称的物和卡片。
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婴儿动作发展主要包括全身动作的发展和()的技能发展两个方面。
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婴儿俯卧在平台上,他首先出现的动作是抬头,其后才逐步发展到俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走。是动作发展()的规律。
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婴儿期动作的发展规律是头尾原则和( )
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选择和设计婴儿运动游戏要遵循婴儿粗大动作发展的时间顺序,但也可以不拘泥于常规发展的时间表。此题为判断题(对,错)。
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婴幼儿的第一年是动作能力发展最迅这的时期。动作发展包括()两个方面
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1-3岁的婴儿在感知、基本动作和心理各方面有了一定的发展,随着手和脚动作的发展,儿童的生活范围较前大大拓宽,但受外界影响不大。()
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婴儿俯卧在平台上,他首先出现的动作是抬头,其后才逐步发展到俯撑、舔坊、爬、站立、行走。是动作发展()的规律
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()把人类个体的成长和发展与整个人类的进化发展联系道一起,每一个成长阶段都有这个阶段特有的特征,也有这个阶段所必须完成的任务。
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婴儿首先出现的动作是抬头,其后才逐步发展到俯撑,翮身、坐、爬、站立、行走()
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婴儿精细动作的发展主要以()的动作发展为主。
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婴儿的认知能力的发展与手的精细动作和手眼协调密切相关()
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婴儿动作的发展要遵循()原则、()原则和()原则
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7、当婴儿生理上还不具备学习坐的动作的可能性时,要他学坐是无效的,这是因为儿童动作的发展受到了()
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