课程目标确定的依据主要有三个方面( )。
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确定课程目标的主要依据不包括 （ ）。
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课程目标的依据主要有哪几个方面?（ ）
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教育理论综合知识课程目标的依据主要有三个方面：对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究
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制定课程目标的依据主要有（）
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课程目标的依据有三个方面：对学生的研究、对社会的研究；对学科的研究。
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制定课程目标的基本依据主要有三方面，即（）。
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课程目标的依据主要有哪几个方面？（）
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制定课程目标的依据主要有三个方面()
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在泰勒的课程设计模式中，课程目标的来源有三个方面：学习者、学校内部的现代生活、学科内容。
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在泰勒的设计模式中，课程目标的来源有三个方面：（）、学校以外的现代生活和学科内容。
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幼儿园课程目标制定的主要依据有哪些？
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2003颁布的《普通高中化学课程标准（实验）》明确指出，高中化学要设置多样化的课程模块，使学生在课程目标的三个方面得到统一和谐的发展。这里高中化学新课程目标的三个方面是指（）。
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确定数学教学原则的主要依据：数学课程目标、（）、数学认知规律。
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（）是职业技术课程目标确定的主要依据。
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课程目标的依据主要有（）三个方面。
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确定课程目标的主要依据不包括（ ）。
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课程与教学目标的功能是课程与教学目标的特殊结构对社会和儿童发展所产生的作用和影响，它具有多方面的功能。总的来说，主要有三个方面：（）、（）和（）。
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在泰勒的设计模式中，课程目标的来源有三个方面：学习者、学校以外的现代生活和学科内容。
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课程目标的依据主要有三个方面，对学生的研究，对社会的研究，对__________的研究。
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课程目标的依据主要有三个方面 【 】
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各种幼儿园课程之间的差异主要反映在所依据的教育哲学和所确定的教育目标的不同上。（)
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音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，哪个内容不属于音乐知识与技能的范畴（）。
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确定课程目标的依据有（)