在样本均数与总体均数差别的显著性检验中,结果为P<α而拒绝h<sub>0</sub>,接受H<sub>1</sub>,原因是()
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对两独立总体大样本的平均数差异的显著性检验应采用()
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当总体方差已知时,检验样本均数与已知总体均数差别的假设检验是()。
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两样本均数比较的t检验,差别有显著性时,P越小,说明()
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两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明()。
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样本均数比较的t检验.P<0.05,按α=0.05水准,认为两总体均数不同。此时若推断有错,则犯第Ⅰ类错误的概率P()
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在样本均数与总体均数差别的假设检验中,结果为P<α而拒绝H0,接受H1的原因是()
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为研究两类病人的红细胞总体水平有无差别,分别测定30例甲类病人和25例乙类病人的红细胞数,计算得其均数X1和X2,标准差S1和S2(α=0.05)。若作两均数比较的假设检验时(α=0.05),假设检验结果为P<0.05,则可以认为()
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由两样本均数的差别推断两总体均数是否相等,假设H:μ=μ,H:μ≠μ;现检验结果为P<0.05,从而拒绝H,接受H,则()。
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两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,p越小说明()
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在样本均数与总体均数差别的显著性检验中,结果为P0,接受H1,原因是()
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t检验是对两个样本均数的差别作显著性检验的方法之一。
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单样本t检验的原理是:若在总体平均数为μ0的假设总体中()抽到,判定()与μ0有差异。
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为研究两类病人的红细胞总体水平有无差别,分别测定30例甲类病人和25例乙类病人的红细胞数,计算得其均数X1和X2,标准差S1和S2(α=0.05)。若进行两个小样本的计量资料比较,如果方差不齐,则其假设检验可用()
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由两样本均数的差别推断两总体均数的差别,H0:μ1=μ2,H1:μ1≠μ2;现差别的假设检验结果为P<0.05,从而拒绝H0,接受H1,则()。
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利用抽样研究数据比较3个总体均数有无差别,进行3次组间两两t检验,每次检验水准均设定为0.05,若根据其结果认为“3个总体均数存在差别”,则可能
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对于平均数差异的显著性检验,在两个总体都服从正态分布,总体方差均已知的情况下, 用Z检验(相关样本和独立样本所用统计量不同);在两个总体都服从正态分布,但是总体方差未 知时,用t检验(所用检验统计量方法与两个总体是否独立以及方差是否相等有关)。( )
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总体正态分布、总体方差未知、大样本时,两个相关样本平均数之间差异的显著性检验采用()。
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两样本均数比较(双侧)的t检验,检验统计量t=1.45,α=0.05统计推断为A.两样本均数的差别有显著性B.
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两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明()。A、两个样本均数差别越大
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在样本均数与总体均数差别的假设检验中,结果为P<α而拒绝H<sub>0</sub>,接受H<sub>1</sub>的原因是()
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在样本均数和总体均数差别的假设检验中,结果P<0.05而拒绝H0,是由于()。
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多组均数的两两比较中,若不用q检验而用t检验,则结果更合理B.结果会一样C.会把一些无差别的总体多组均数的两两比较中,若不用q检验而用t检验,则结果更合理 B.结果会一样 C.会把一些无差别的总体判断为有差别的概率加大 D.会把一些有差别的总体判断为无差别的概率加大 E.以上都不对
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()分析又称为变异数分析,主要用于两个及两个以上样本均数差别的显著性检验。
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在样本均数与总体均数差别比较的假设检验中,p<α,结果拒绝h0,接受h1,原因是________
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