基于对教师的教育研究本质与基本特征的描述,我们认为,研究者型教师的角色期待如下()
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思维是人脑对客观事物的本质特征和内在规律的间接、概括的反映。间接性与概括性是思维的两大基本特征。(心理学)
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管理决策学派的基本出发点认为“管理是以决策为特征的,管理的本质就是“()”。
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概括性基于描述性分析,它在本质上是一个归纳的过程,即从特殊情境中归纳出一般的结论,是定量研究。
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新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,()与()是贯穿其中的核心和灵魂。
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反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()。
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课程相互适应创生取向认为,真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验,课程实施本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程。
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教师道德要求的本质与教育劳动的本质的关系()。
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反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()
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规定和认识公共政策的特征,首先必须从公共政策的本质也就是其内在规定性出发来理解。其次还可以从功能的角度来做概括。为此,我们可以把公共政策的基本特征概括为理论性与实践性统一、政治性与公共性统一、( )。
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美国的评价专家古巴和林肯把课程与教学评价的发展历史分为四代,其中认为“评价在本质上是描述教育结果与教育目标相一致的程度”的是()
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教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析,从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念,发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是()
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教师职业与其他职业不同的本质特征是()。
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校本教师培训的基本特征就是高等教育机构与中小学校之间建立()
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以教师任职学校为基本单位,以校长为第一负责人,以教师在工作中学习为基本特征,把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式是()
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基于对新的美术课程理念的理解和对美术教育实际的思考,理想的美术教师的专业素质与能力应该体现为如下几个方面( )。 (1)独特的人格魅力(2)多样的美术知识与技能(3)基本的教育知识与技能(4)全面的文化理解力
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著名教育家叶澜教授认为,以往对传递知识功能的强调,使人们忽视了教师工作的()特征。
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教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析,从而揭示一定的教育思想、教育理论和教育信念,发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是()。
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【单选题】反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()。 A. 爱岗敬业 B. 献身教育 C. 教书育人 D. 公而忘私
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《终身教育理念下我国基础教育改革的方向与路径》中提到“校长和教师认为一些素质是对学生终身发展最要的的基本素质”,以下哪项不属于“基本素质”内容。()
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有关学生性别人格形成的原因,教育学者们一般认为,教师或家长对性别心理特征的忽略或偏见影响到了学生的性别角色定位。这种观点属于()。
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新《教师职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,_与责任是贯穿其中的核心和灵魂
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