性别角色的发展是以性别概念的掌握为前提的。

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• 在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能出现的情况是（）。

  A . 不知道自己的性别 B . 有明显的自我中心 C . 认为男孩子穿裙子也很好 D . 认为男孩要胆大，女孩要文静

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• 简述幼儿性别角色认识的发展阶段。

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• 性别角色的概念包括（）

  A . 性别角色期待 B . 性别角色表现 C . 性别角色认同 D . 性别角色差异

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• 9—13岁的儿童处于对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以（）和（）为依据的。

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• 儿童知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般是在（ ）。

  A . 1～2岁 B . 2～3岁 C . 3～4岁 D . 4岁以后

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• 5-7岁儿童的性别角色发展的阶段是（）。

  A . 知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识 B . 自我中心地认识性别角色 C . 刻板地认识性别角色 D . 灵活认识性别角色

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• 青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。

  A . 正确 B . 错误

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• 在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是（）。

  A . 知道自己的性别 B . 有明显的自我中心 C . 认为男孩子穿裙子也很好 D . 认为男孩要胆大，女孩要文静

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• 简述个体性别角色发展的阶段。

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• 儿童知道自己的性别，并初步掌握性别角色的知识一般是在()。

  A . A．1～2岁 B . B．2～3岁 C . C．3～4岁 D . D．4岁以后

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• 在儿童性别概念的发展中性别稳定性出现最早，然后是性别认同，最后是性别恒常性。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 个体性别角色发展的阶段？

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• 环境条件所以能够影响甚至转变性别，是以（）为前提条件的。

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• 不同文化从宏观上提供性别角色社会化的原则，构成男女性别角色形成和发展的重要背景。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 性别角色这个概念是指由于你的性角色而你获得了一种行为方式

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• 幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在（ ）。

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• 下列何者主张「摒弃性别角色(sex role)的概念，并强调以社会属性的性别(gender)取代之」

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• 男主外，女主内是最适合未来发展的的性别角色。

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• 儿童性别角色的发展经历了性别同一性、性别稳定性及（ ）三个阶段。

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• 以下哪个选项不是影响儿童性别角色发展的重要因素（ ）。

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• 班杜拉的（)理论和科尔格伯的认知发展理论为解释了儿童性别角色社会化的社会心理机制提供了相应的依据。

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• 知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识，是（）儿童的特点

  A．2~3岁 B．3~4岁 C．4~5岁 D．5~7岁

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• 现代社会的发展，新思潮的涌入，性别角色越来越模糊，主要影响幼儿性别行为的因素有（）。①生物遗传因素②父母对幼儿性别角色和行为起着引导和强化的作用③模仿和扮演的角色④大众媒体的强化

  A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

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