学习力，是指（）。已经具备学习力的专业技术人员，有如何将学习力转化为竞争力的问题。没有学习力就没有竞争力，提高学习力就是增强竞争力、创造力。
相似题目
-
以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，（）不正确
-
（）是指专业技术人员利用管理学的方法，通过计划、组织、领导、控制等手段，把学习程序化，流程化，规范化，创建更新最佳方案，从而达到高效学习目的的管理。
-
专业技术人员创新研究力的基础条可归结为以下哪几个方面？（）
-
专业技术人员参加不具备继续教育施教机构资质培训的学习成绩，各单位不予记载。
-
各类通信导航监视设备运行维护人员应具备专业技术知识，熟悉有关规章制度和所管设备的性能、工作原理、操作程序和维修方法，必须经过专业学习和考核合格，取得相关执照，才能参加值班或维修设备。
-
如果说专业技术人员重视学习是一种境界，一种觉悟，一种精神，那么，善于学习就是一种智慧.一种能力，一种建立在重视学习之上的技巧。善于学习，主要是指（）三个方面。
-
专业技术人才，是指通过学习某一专业技术领域知识.并具备该专业能力的特殊人员。下列关于专业技术人才的说法不正确的是（）
-
以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，错误的是（）。
-
（）具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用，为专业技术人员学习指名方向，并有效提升其学习的能力
-
学习力对于专业技术人员诸项能力有着重要的影响，体现在（）： 1、学习力决定着专业技术人员的政治力； 2、学习力决定着专业技术人员的道德力； 3、学习力强调的是学习的长久性和持续性。
-
现代服务经济的发展要求从业人员具有复合专业知识，具备进行个人学习和团队学习的技能。
-
专业技术人员岗位胜任力的管理方法有哪些？（）
-
专业技术人员胜任力的个体特征分为（）层次。
-
专业技术人员观念创新服务力必须以扎实的知识体系为支撑，需要学习的有（）
-
专业技术人员创新服务力的构成包括（）.
-
服务意识是专业技术人员服务力的（）。
-
专业技术人员提高岗位胜任力的主要作用主要表现（）。
-
（）是指专业技术人员检查自己的思想行为，检查其中的错误的管理。俗话说，人非圣贤孰能无过。反省是岗位胜任力的加速器。
-
专业技术人员服务力的核心要素为（）
-
对专业技术人员服务力的概念理解正确的是（）
-
专业技术人员胜任力模型是指专业技术人员为完成某种工作所具备的不同素质要素的组合，分为（）几个方面。
-
相关部门、二级单位、项目部应选派与该专业有关并具备承担公司内部宣贯能力的技术人员，参加标准规范的学习培训，选派人员应将相关学习资料或其复印件送交技术与信息化部备案。（)
-
专业技术人员服务力的实质性要素是服务()的能力。
-
专业技术人才，是指通过学习某一专业技术领域知识、并具备该专业能力的特殊人员。下列关于专业技术人才的说法不正确的是（)。