高原现象一般发生在练习早期。（）
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发动机在炎热夏季或高原地区使用时易发生（）现象。
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“高原现象”是指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。下列不属于学习者“高原现象”的是（）。
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一般来说，不断探索新技能的练习方法能度过练习高原期。
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“高原现象”通常发生在技能学习过程中的（）。
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学生在学习过程中会产生高原现象，产生这种现象的原因有（ ）。
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练习中的高原现象时由于练习方法不当而导致的。（ ）
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学生在学习过程中会产生高原现象，产生这种现象的原因有（ ）。
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早期流产一般发生在妊娠几周内（）。
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高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）。
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高原期常常出现在操作技能练习过程中的（）。
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练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。（ ）
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高原现象：在操作技能练习到中期，会出现成绩进步的暂停顿现象。(心理学)
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“高原现象”通常发生在技能学习过程中的（）
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在动作技能的练习中会出现“高原现象”，可以通过改善练习方法和练习环境加以克服。
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动作技能的练习中往往会出现高原现象。（）
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冻融侵蚀在我国主要发生在青藏高原等高寒地区，其侵蚀形式主要有（）等现象。
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学生在音乐技能的学习过程中，有时会产生生理和心理上的疲劳，如在音乐练习中期往往出现进步的暂时停顿现象，并呈现出下降趋势，这种现象一般称为（）。
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练习曲线中间有一个明显的、暂时的停顿期，这称之为高原期。
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半年西风气流遇到青藏高原的阻挡，便有分支现象，气流在高原北侧形成（）式曲率，在高原南侧形成（）式曲率。
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职业生涯高原现象最容易出现在（）。
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动作技能的练习中往往会出现高原现象。
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关于练习中的高原现象的解释不正确的一项是（)。
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技能形成过程中，练习到一定时期，有时会出现进步暂时（）现象，称之为高原现象。
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“高原现象”是教育心理学中的一个概念，指在学习过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象，在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升，或者有所下降，但在突破“高原现象”之后，又可以看到曲线继续上升。根据上述定义，以下不属于“高原现象”的是（）
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