新课程标准积极倡导()、()、()的学习方法。
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新课程倡导适合学生的学习方式是()。
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新课程倡导的学习方式不包括()。
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新课程积极倡导的学生观是()。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
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新课程倡导的学习方式是()。
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新课程改革倡导的学生学习方式主要包括( )。
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《英语课程标准》倡导(),倡导学生积极参与教学过程。
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。对这一理念的理解不正确的是()。
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新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,彻底否定了“讲授”的教学方法。()
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新课程积极倡导的学生观是()。 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是有独立意义的人
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语文课程的基本理念之一是要积极倡导()的学习方式。
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新课程倡导了()、合作式学习、()三种学习方式。
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下列属于化学新课程倡导的学习方式的是()。
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新课程积极倡导的学生观是() ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人
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新课程改变学生的学习方式,倡导建立具有()特征的学习方式。
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新课程改革倡导的学生学习方式不包括()。
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时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出:新课程学习者分析倡导学习者分析主体的多元化和学习者分析标准的()。
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小组学习属于新课程倡导的哪一种学习方式()
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新课程积极倡导的学生观是学生是单纯抽象的学习者。
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新课程积极倡导( )的学习方式,即改变被动学习的状况,培养自主学习的能力;改变单一的个体学习状况,培养合作交流能力;改变机械的接受学习状况,培养探究能力。
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课程标准提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”
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新课程倡导自主、合作、探究的学习方法。()
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课程标准提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。
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下列不属于新课程改革积极倡导的学生观是()
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