新课改改革中提出的“三维目标”是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。（ ）
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新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
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高效课堂是把新课改的三维目标加以实化，即实现学习的三步：从知识到兴趣，再到能力，最后抵达智慧的飞跃，简单地说，是立足于（）
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新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是（）。 ①知识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法 ④情感、态度与价值观
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新课程改革中提出的课程“三维目标”是()
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三维目标指的是知识与技能、过程与方法、（）三个维度的目标。
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新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。
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新课程改革提出的课程“三维目标”是知识、智力和情感。
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新课程改革提出要改变课程过于注重知识传授的倾向，强调（ ），使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
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新课程对化学教师的课堂教学提出了新的要求，要以提高学生的科学素养为宗旨，体现知识技能.过程方法和情感态度价值观的三维目标（）
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新课改的三维目标是（）。
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新课改改革中提出的“三维目标”是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。（ ）
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下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?()
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学习化学要达到的三维目标是（）。①知识目标；②技能目标；③情感目标；④情感态度与价值观目标；⑤过程与方法目标；⑥知识与技能目标；⑦态度目标；⑧科学目标；⑨学科目标
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导学案通过知识问题化、（）、（）、问题情境化的过程，达到实现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维目标的目的。
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请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。
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新课改提出的课程三维目标是（）
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新课程改革中提出的课程“三维目标”是（)。A.知识、智力、能力B.基本知识、基本技能、基础性学历C.知识
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新课程改革中提出的课程“三维目标”是（)。A．知识、智力、能力B．基本知识、基本技能、基础性学历C．知识
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语文课程改革中提出的“三维目标”包括知识与能力、过程与方法和（)。
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新课程背景下，课程教学的三维目标包括知识技能以及（)。
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新课程改革中提出的“三维目标”包括（）
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要么关注知识与技能目标，忽略了其他两个维度的目标；要么关注过程与方法目标、情感态度与价值观目标，忽略了知识与技能目标。这是教师在三维目标的陈述和落实中犯了（）的错误
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新课程改革中提出的“三维目标”是（）
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新课改中所提出的“三维目标”是指（)
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