高校中师生关系一般不能表现为（）关系。

相似题目

• 师生关系建立过程中，师生一刻都不能离开对道德规范的遵守，也离不开道德规范的调节。

  A . 正确 B . 错误

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• 高校师生为共同完成教育教学任务而建立起来的工作关系属于（）。

  A . 教育关系 B . 心理关系 C . 道德关系 D . 认知关系

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• 下列有关高校师生关系中，学生的相对独立性和自主性的叙述，正确的有（）。

  A . 学生学习的相对独立性仍需要教师的指导 B . 由于自我意识和反省水平不断提高，学生需要独立自主 C . 高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展 D . 大学生学习自主性是社会发展的客观要求

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• 简述学校师生关系的主要表现形式？

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• 师生间的相互态度表现为教师以领导者自居，学生采取服从态度。这属于师生关系类型中的（）

  A . A．民主型 B . B．依赖型 C . C．对立型 D . D．自由放任型

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• 下列（）教师行为表现的是师生关系中的放任型。

  A . A.只要不影响其他学生学习，不干坏事，学不学是你的事 B . B.学生什么事都管 C . C.作业不交就要罚站 D . D.迟到罚扫地一周

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• 高校师生关系主要表现为以下几种形式（）

  A . 工作关系 B . 情感关系 C . 道德伦理关系 D . 法律关系

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• 师生关系主要表现为（）

  A . A．工作关系 B . B．人际关系 C . C．组织关系 D . D．心理关系 E . E．非正式关系

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• 师生关系表现在哪几个方面?

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• 高校师生之间理想的关系应该是（）的关系。

  A . 以教师为主 B . 以学生为主 C . 师生疏离 D . 主体间性

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• 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。

  A . 正确 B . 错误

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• 高校师生关系主要表现在（）等几种形式。

  A . 工作关系 B . 雇佣关系 C . 情感关系 D . 道德伦理关系

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• 影响师生伦理关系的主要因素表现在（）

  A . 传统思想和师生个性的特点 B . 师生之间相互的认知度 C . 教师的领导方式和态度 D . 师生交往的时空、性别等因素

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• 高校师生关系的主要特点。

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• 高校新型的师生关系应当是（）。

  A . 教师权威性 B . 教师主导性 C . 师生平等性 D . 师生合作性 E . 学生主导性

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• 师生间相互态度表现为教师简单、粗暴，学生畏服。这属于师生关系类型中的（）

  A . 民主型 B . 依赖型 C . 自由放任型 D . 对立型

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• （）与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。

  A . A、家庭 B . B、幼儿 C . C、教师 D . D、幼儿园

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• 新型的师生关系指师生双方在教育中的地位是平等的，谁也不能控制谁、操纵谁。

  A . 正确 B . 错误

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• 师生关系的特点主要表现在（）。

  A . 关系上的特殊性 B . 人格上的平等性 C . 教学上的相长性 D . 情感上的相容性

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• 如何建立良好的高校师生关系。

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• 幼儿与（）的关系主要表现在亲子关系和师生关系。

  A . A、成人 B . B、幼儿 C . C、教师 D . D、父母

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• 师生关系主要表现在（　　）

  A . 尊重与被尊重的人际关系 B . 爱与被爱的朋友关系 C . 服务与被服务的工作关系 D . 领导与被领导的管理关系 E . 指导与被指导的教育关系

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• 高校师生关系体现了高等教育过程中人与人关系中最基本、最重要的方面，主要表现为以下几种形式（）。

  A.工作关系 B.情感关系 C.道德伦理关系 D.朋友关系

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• 师生关系具有多种表现形式，根据不同标准可以把它分为（）

  A．教育关系与心理关系 B．管理者与被管理者 C．监护与被监护 D．教练与选手

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