对绘本教学“教”的评价原则有:
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对于教师"教"的评价，评价内容一般包括以下三个方面：文本材料、课堂教学和（）。
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教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据，这体现了教学评价的什么功能？（）
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教学评价的基本原则有哪些？
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黄老师在绘本创作教学中，组织学生通过改编小说、收集素材、画出草图、制作正稿、展示评价的步骤完成创作。这些教学活动可统称为（ ）。
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教学系统方法是一种系统地设计、开发、实施、管理和评价教与学全过程的总方法。它是在程序教学的开发模式、传播理论和一般系统理论的影响下逐渐形成的。（）
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教师在教育教学原则、内容、方法、手段的选择、运用和处理上，往往"教学有法，教无定法"，这说明教师职业的（）。
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教学评价的指导思想就是选拔适合教的学生。
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评价结果可以使教师及时知道自己的教学情况，也可以使学生得到学习成功或失败的体验，从而为师生调整教与学的行为提供客观依据，这是评价的哪项功能？（）
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对于教师的“教”的评价，评价内容一般包括以下三个方面：文本材料、课堂教学和（）。
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学习者、教学目标、（）和教学评价构成一般教学设计模式的教学设计的四大基本要素。A、教学者
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课程与教学评价的基本原则有（）、（）和（）。
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可保证教与学的信息通畅的是教学评价的（）。
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教学评价为师生调整教与学的行为提供了客观依据，这体现了教学评价的（）功能。
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信息技术课堂教学中的评价原则有哪些?
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教学评价是依据一定的（ ）,对学生的学和教师的教进行系统的调查，并评价其价值和优缺点以求改进的过程。
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声音的力量能够吸引幼儿对绘本的注意力，这里的生理力量包括（）。
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为了达成教学目标，教师需要把握绘本中的（），这是绘本教学的重点。
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绘本教学活动开展前的准备工作主要包含三个方面的内容（）。
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教学评一体化就是教师的教、学生的（）与评价相一致，相融合。教、学、评共同指向学习目标。（）
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由于课堂教学评价涉及教与学两个方面,并涉及教学过程与教学效果两个维度，因此其涉及的相关理论也比较丰富，下列属于其理论基础的有（）①目标理论②多元智力理论③替代性评价④有效教学理论
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教学评价的五个原则有客观性原则、整体性原则、（）、科学性原则、发展性原则。
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小学教学评价的原则有哪些 （）
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从教师的教来说，教学环节的基本顺序是（）①评价②备课③辅导④上课
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护士长及带教组长要经常检查、督促实习教学计划完成情况，每月开展教学查房、护理小讲课（）次，并进行课程评价，病区教学记录及备案。
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